Учебные презентации

Интересно знать…. Музыкально-ритмические движения - это активная деятельность, являющаяся отражением характера музыки в движении. Она включает в себя музыкальные игры, пляски и упражнения. - в основе музыкально-ритмического воспитания лежит развитие у детей способности воспринимать музыкальные образы

Речевая разминкаТарарамГоворят, что по утрамВ нашем доме – тарарам.Отодвинули мы стулья, Заглянули под буфет,Все вверх дном перевернули –Тарарама в доме нет!Мы искали до упаду,Но опять сказали нам:- Эй друзья, прибрать бы надо,В вашем доме – тарарам. Как понимаете словоТАРАРАМСлова для выбора:

АвторыТехнология «Развитие критического мышления» разработана американскими педагогами К.Мередит,Д.Огл, Д.Стил, Ч.Темпл Что означает критическое мышление?Существуют разные определения этого терминаД.Браус и Д.Вуд определяют его как разумное рефлексивное мышление,сфокусированное на решении того, во что верить и

Доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.

Одной из важнейших задач модернизации образования является формирование качественного процесса в воспитательно–образовательной деятельности. Направленное на развитие самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе, что предполагает обеспечение готовности дошкольников к школе. Оценка готовности детей дошкольного

О смысле жизни спросите меня, Я вам отвечу, может быть, не сразу...Не буду я искать крылатой фразы И говорить о буднях бытия. У нас у каждого - свой смысл, цель своя. Но самый главный смысл, конечно, дети!Они за нас, потом, другим ответят,Какими мы

...............1530354555ТОЧКА Сумма длин сторон плоской геометрической фигуры (многоугольника)Обозначение – РЕдиницы измерения: мм, см, дм, м, км Периметр

 В России дикий северный олень обитает на севере Русско-европейской равнины, в северных горах Урала, в сибирской тайге и на Дальнем Востоке. Он заселяет как равнинные, так и горные районы, живет в тундре, лесотундре, хвойных лесах. Дикие олени тундры – стадные животные.

Всесоюзная пионерская организация имени Ленина была организована 19 мая 1922 года. Прекратила своё существование 27 сентября 1991 года АктуальностьЧеловека окружает многоцветие. Но каждый из нас в одежде, предметах, вещах отдаёт предпочтение определённому цвету. Почему?

Молодцы!

Цель игры:Формирование у детей знаний и представлений о лесе, его обитателях, правилах поведения в нем. Отгадай загадки о лесных животныхКомочек пуха,Длинное ухо,Прыгает ловко,Любит морковку.Эта рыжая плутовка, Кур ворует очень ловко. Волку серому сестричка, А зовут её …Он по лесу всё время

Актуальность проекта Давайте попробуем представить нашу жизнь без собак и кошек, коров и лошадей, коз, овец и свиней, словом, без домашних животных. Возможно ли это??? Конечно, это невозможно! Мы привыкли к четвероногим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они

«…Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком ранее». В.А.Сухомлинский Цель :- создание преемственности и успешной адаптации при переходе из дошкольных групп

 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.12 г. № 273-ФЗ В Законе Российской Федерации «Об образовании» провозглашается тезис о «единстве федерального культурного и образовательного пространства, защите и развитии системой образования национальных

Принялась она за дело: Завизжала и запела, Ела, ела, дуб, дуб, Поломала зуб, зуб. (Пила) На зеркальном на катке, На единственном коньке, Он проехался разок — И распался весь каток. (Стеклорез))

Нормативно –правовое обеспечение -Закон РФ «Об образовании»;-ФГОС дошкольного образования;-Программа развития МБОУ «СОШ №6» на 2012-2017г.-САНПИН 2.4.1.30 49-13-Устав МБОУ «СОШ №6» Разработчики проектаЛаптева И.Ю. воспитатель по изодеятельности дошкольных групп Цель проекта: Организация работы дошкольных групп и начальных классов

Люди, научившиеся …наблюдениям и опытам, приобретают способность сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл.

Личностные УУД Самоопределение Личностные УУД Смыслообразование

Первая помощь детям, больным сахарным диабетом ЧТО ТАКОЕ САХАРНЫЙ ДИАБЕТ?Наиболее часто встречающейся формой сахарного диабета у детейявляется сахарный диабет 1 типа, в основе которого лежит абсолютнаяинсулиновая недостаточность, то есть количество инсулина,вырабатываемого поджелудочной железой не можетобеспечить адекватный уровень гликемии в течение дня.В