Учебные презентации

СказкинародныеавторскиеСказкиволшебныебытовыео животных БЮРО НАХОДОК

Дидактические игры. Значение дидактической игры для развития детей дошкольного возраста заключается в следующем: - Дидактическая игра способствует развитию познавательных и творческих

Правила игры Автор песни и музыки И.КазанцеваВзрослый поет песню - дети должны назвать, кого зовут животные. Пример: Кто у кошки ребенок? или Кто у теленка мама?После совместной деятельности со взрослым, игру поместить в музыкальный уголок для самостоятельной деятельности.

Евгений Плющенко Григорий Лепс

Глаголы имеют два спряжения, 1-е и 2-е. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА.Поставь глагол в неопределенную форму.2.Определи какая гласная стоит перед -ТЬ

Участники проекта: дети, воспитатели, родителиТип проекта: творческийПо времени проведения: краткосрочный (1 неделя)Цель проекта: закрепление названий основных цветов радуги, развитие зрительного восприятия, творческих способностей, воображения и наблюдательности, развитие связной речи и сплочение детского коллектива. Задачи проектаЗакреплять знания цветового спектра у

Результат тестаВерно: 19Ошибки: 1Отметка: 4Время: 1 мин. 1 сек.ещёДля выхода – нажмите ESC 9+312111315

Готовность ребенка к школе - это не просто отдельные умения и знания, а их определенный набор, в котором все компоненты дополняют друг друга.

Оюн. Юра тывалап алгырган: - Аъдым чараш, бодум эрес. Оюун оя саяктадыйн. Шу-у! Юра эжи-биле ойнап тургаш, тывалап өөренип алганы ол-дур ийин. Эжи Хоюгбан тура дүшпейн, халдып олур. Олар кезээде кады ойнаар. Кажан-даа чогушпас өӊнүктер. Найырал деп чүве ол-ла

- Ребята, помогите мне. Миша составил кроссворд. А я не могу его разгадать. 1. В маленькую дырочку, мелкую на вид,Входит мир огромный,Который звучит. ухо

Космос Карусель Аэродром Мельница Авиация Город Железная дорога

Девиз нашего урока: «Открываем новое, каждый день». Чистописание О П Р С -Какая буква лишня?-Какая следующая буква?-Составьте слоги с этими буквами.

Бежит при ветре споро Без весел и мотора…

Гендер – это социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания личностии включающий в себя психологические, социальные и культурные отличия между мужчинами (мальчиками)и женщинами (девочками). Как отличить мальчика от девочки? Как можно определить мальчик или девочка? (голосом, прической, одеждой и т.д.)

Нет ничего хуже, чем воспитывать детей в однобоком ключе: таким ключом не открывается ни одна дверь в этом мире, полном замков и запоров.

На зарядку выходи, На зарядку всех буди. Все ребята говорят: Физзарядка — друг, ребят! Физзарядка по утрам Не во вред — на пользу нам! Обруч, кубики помогут Гибкость нам развить немного.