Слайд 2
Паспорт проекта Вид проекта: информационно-практико-ориентированный. Продолжительность проекта: 1 месяц (апрель
2013) Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, специалисты детского
сада, родители.
Слайд 3
Охватываемые направления развития: Познавательное развитие Социально- коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие
физическое развитие Речевое развитие
Слайд 4
Актуальность проекта: Игры-путешествия, представленные в данном проекте построены на
ретроспективном подходе, который интересен не только сам по себе,
но и важен для развития перспективного взгляда ребенка на окружающие предметы.
Показывая ребенку, как человек изменял предметы, делал их более удобными и полезными, мы открываем перед ним перспективу: как еще можно изменить предмет, сделать его красивее и полезнее.
Слайд 5
Цель проекта: Помочь раскрыть перед детьми дошкольного возраста удивительный,
многообразный рукотворный мир, мир продуктов творческой деятельности человека, вызвать
восхищение людьми труда.
Слайд 6
Задачи: Дать детям понятие о том, что человек создает
предметы для своей жизни Научить понимать назначение предметов. Научить выделять и
определять некоторые особенности предметов. Развивать ретроспективный взгляд на предметы. Активизировать познавательную деятельность детей