Учебные презентации

БерёзаЗаяцМуравейСоснаЛосьЭкологияПаук Цель:воспитывать бережное и уважительное отношение к природе.

Цель: Знакомство с новой техникой рисования «тычки жесткой кистью» Задачи: -обучающие: учить детей делать тычки жесткой полусухой кистью внутри контура. -воспитательные: воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности; воспитывать аккуратность в работе с красками; формировать эмоционально-положительное отношение

РАЗМИНКА.ЗояК.И.Чуковский 2КлейМорозЯблокоЗанозаТупикКислородРождество Христово ИГРА «ВНИМАНИЕ».

«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный»М.Монтень Связано с изменением парадигмы образования:от цели усвоения знаний, умений и навыковк цели развития личности.

Эти удивительные животные Травоядные животные

«Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге, если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь – в годы отрочества душа подростка будет пустой, на свет божий выползает, как будто неизвестно откуда взявшееся плохое».

Фиалка Папоротник

Облака – это совокупность взвешенных в атмосфере водяных капель и ледяных кристаллов, находящихся на некоторой высоте над земной поверхностью. Кучевые облака – плотные, днём ярко-белые облака со значительным вертикальным развитием.

Солнечная система – это наша галактика, это объединение планет и их спутников, вращающихся вокруг Солнца. В центре нашей галактики расположена большая звезда – это Солнце. Вокруг Солнца движутся девять планет и их спутники.Солнечная система

Умеренное питание. Режим дня. Двигательная активность. Закаливание. Личная гигиена. Грамотное экологическое поведение. Умение управлять своими эмоциями. Отказ от вредных привычек.Здоровый Образ Жизни Умеренное и сбалансированное питаниеПолноценный прием пищи людьми с учетом их пола, возраста, характера труда.

Начальные контуры рисунка стрекозы Контуры крыльев стрекозы

Вода, водичка, водяной, подводник, водица, водопад, водолаз, водомерка, водоросли. Карточка №1.1) Сыр, сырный, сырник, сырость.2) Соль, солонка, солист, солить.Карточка №2.1) Горе, горный, горка, гора, горняк2) Пол, поле, половик, половичок.

Ура! Едем в отпуск!   Идея №1 – Петь песни. Можно петь все, что знаете и помните. Усложненный вариант. Петь на заданную тему. То есть, объявив тему, каждый игрок поет несколько строк из песни, где упоминается ключевое слово

Паспорт проектаТема проекта: Безопасность.Название проекта: Безопасность детей в природе.Автор проекта: воспитатель МБДОУ д/с №49 Жулина Марина Николаевна.Участники проекта: Воспитатель, дети, родители. Сроки реализации: 3 недели.Результат проекта: книжка- самоделка, презентация, альбом рисунков(совместная деятельность детей и родителей). Цель проекта: Познакомить детей с безопасным

Цель исследования:Выяснить- шоколад вреден или полезен? Задачи исследования:Изучить литературу по выбранной теме; Познакомиться с историей возникновения шоколада; Провести эксперименты и опыты для определения пользы или вреда шоколада.