Учебные презентации

Церковь благословляет всех православных на защиту РодиныПатриарший Местоблюститель Митрополит Сергий (Страгородский), отслужив Литургию в Богоявленском соборе, узнав о начале войны, призвал верующих «послужить Отечеству в тяжёлый час испытания всем, чем каждый может, внести в общий подвиг свою долю труда, заботы и

Я родилась 12 июня день России и сейчас учусь в школе на хорошие отметки!Это Я. Это мои родители!Это мой папа, Коля.Это мая мама, Ульяна.

ДизартрияЭто заболевание вызванное нарушением произносительной стороны речи вследствие органического поражения ЦНС.У детей дизартриков отмечается:Ограниченная подвижность речевой и мимической моторики.Нечеткое, смазанное звукопроизношение.Тихий, слабый или наоборот резкий голос.Нарушенный ритм дыхания.Речь теряет свою плавность.Темп речи ускоренный или наоборот замедленный.  Многолетние наблюдения

Одной из важнейших задач модернизации образования является формирование качественного процесса в воспитательно–образовательной деятельности. Направленное на развитие самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе, что предполагает обеспечение готовности дошкольников к школе.

Семья и школа Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает – школа… Но это не значит, что он должен

Цель: Воспитание дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе.Задачи: Уточнять и расширять представления о транспортных средствах, об улице (виды перекрестков), о правилах перехода проезжей части.Познакомить с правилами езды на велосипеде, с предупреждающими, запрещающими, информационно-указательными знаками и

Памятники – архитектурные и скульптурные сооружения в честь какого-либо лица или события.С литературой непосредственно связаны памятники писателям, которых благодарные читатели ценят и любят. Памятник А.С.Пушкину в Москве. Скульптор Опекушин,1880 год.

Алёнка и Саша сегодня очень заняты. Мама разрешила им разрисовать писанки к Пасхе. Ловко работают дети. Будут на яйцах и солнышко, и деревья, и волны! А мама с бабушкой на кухне пасхальные куличи пекут. Бабушка пообещала, что, пока тесто будет выстаиваться,

29 января. Классная работа. Математический диктант.Я задумала число, прибавила к нему 5 и получила 60. Какое число я задумала?73 больше задуманного числа на 23. Какое число задумано?6 меньше неизвестного числа на 39. Чему равно неизвестное число?Задуманное число меньше, чем 58, на

Рифма.Где живёт рифма ? В стихотворении.В стихотворении в каком месте? В конце строки.Что такое рифма? Рифма- это созвучные слова. Отправляемся на поиски рифм… Что нам необходимо найти?Окинуть взглядом какое место на строке?Искать какие слова?Давайте рифмы запишем парами…

Плаваю под мостиком И виляю хвостиком. По земле не хожу, Рот есть, да не говорю, Глаза есть – не мигаю, Крылья есть – не летаю.

Структура плана деятельности ОУ на … год. Ι. Информационно-статистический модуль:Паспорт образовательного учреждения; Информационная справка (информационная характеристика о/у);

Мамины помощники 1 конкурс «Загадки»

Творчество в широком смысле слова – это деятельность, направленная на получение чего-то нового, неповторимого. Поэтому основным показателем творчества является новизна создаваемого продукта. Как говорил В.А Сухомлинский :«Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут

Цели:Заинтересовать родителей и детей логопедическими играми. Создать условия для развития навыков позитивного общения, повысить интерес к танцевальному искусству, театрализованной деятельности, ритмопластики. Подведение итогов логопедической работы за учебный год. Задачи: обучающие: овладевать навыком правильного воспроизведения звуков речи, умением безошибочно использовать

Цель проекта: создать детскую площадку Материалы и инструменты

Приглашаем в кабинетИнтересней в саду нет!Кто со звуками не дружит,И со словарем беда -Приходите все сюда! Кто будет к логопеду приходить,Того научат говорить,Ошибок трудных избегатьИ мысли стройно излагать.