Учебные презентации

ЛЕС И ЧЕЛОВЕКРОЛЬ ЛЕСА В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ ЛЕСА ЛЕС И ЧЕЛОВЕК

Задания для детского квестаКвест – это цепочка заданий, связанная между собой какой-либо тематикой, общей целью.Прием «Тайное письмо»Чтобы его прочесть, с ним надо проделать определенные действия. Примеры такого письма:восковая свеча или мелок. Бумагу с подсказкой надо закрасить акварелью, чтобы надпись проявилась. Отличный

НАШЕ СЕРДЦЕ

ЦЕЛЬ УРОКА:УЗНАЕМ: КАК….размножаются и развиваются животныеразных группКто из чего….развивается Размножение и развитие насекомых яйцаЛичинки(гусеницы)куколкавзрослая бабочка

Главная опасность – стоящая машина! Стоящая машина может закрывать собой другой автомобиль, который движется с большой скоростью, мешает вовремя заметить опасность. Не обходите стоящий автобус ни спереди, ни сзади! Стоящий автобус закрывает собою участок дороги, по которому в

Цель - развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, иначе говоря - формирование умения учиться. Овладение УУД дает учащимся возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений на основе формирования умения учиться. УУД

Чем мы будем заниматься на этой неделе: Беседа «Как животные готовятся к зиме», «Какие звери в лесу», «Для чего нужна Красная книга?»; Чтение худ.лит-ры :С.К.Устинов «Зверь-большие рога», «Животные Байкала», Н.С.Никитин «Баргузинский соболь», С.Н.Агеева «Нерпёнок», М.Д.Сергеев

А днём мы видим самую близкую к нам звезду - СОЛНЦЕ ЗВЁЗДЫ – раскалённые космические тела

:ЗАГАДКАМаша знала слов немало, Но одно из них пропало, И оно то, как на грех, Говорится чаще всех. Это слово ходит следом За подарком, за обедом, Это слово говорят, Если вас благодарят. Толк ованиеспасибо Выражение благодарности, признательности за что-либо.

Отгадай загадкиЗаплелись густые травы,Закудрявились луга,Да и сам я весь кудрявый,Даже завитком рога.Рыжий молокозаводДень жуёт и ночь жуёт:Ведь траву не так легкоПеределать в молоко. Не мой бы труд,Не мой бы бег,Ты плохо жил бы, человек.Но в век машины и мотора,Боюсь, в отставке

Тема: «Золотая хохлома» Изделие: «Миска»Цели:• Выполнить изделие

Нужно знать как дважды два, Все волшебные слова. Слова коротенькие эти, Повсюду слышатся с утра. Они живут века на свете, Запомнить их давно пора! Если наступил на ножку Хоть случайно, хоть немножко, Сразу говори: «Простите» Или лучше – «Извините».

Условия адаптации:Физиологические ПсихологическиеИзменение режима дня -психологический климат в семьеНеобходимость игры

ЦЕЛЬЗавершить работу над портретом так, чтобы профессия человека была узнаваемой. ПРОФЕССИЯ – ЭТО РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЗАНЯТИЙ) ЧЕЛОВЕКА, ВЛАДЕЮЩЕГО КОМПЛЕКСОМ КОМПЕТЕНЦИЙ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ. (СЛОВАРЬ

Вежливых слов не одно и не два, Помни и знай эти чудо-слова: ЗдравствуйтеПожалуйстаПриятного аппетитаСпасибоИзвинитеПроститеДо свидания! На прогулке или домаВсех друзей или знакомых Поприветствуй от души,Громко «ЗДРАВСТВУЙТЕ» скажи.Какие слова приветствия ты знаешь?