Учебные презентации

Голубь - крупная птица, не так пуглива, как другие птицы, поэтому их легко рассматривать, наблюдать за ними. Голубь с незапамятных времен считается птицей мира. Воробьи селятся и по отдельности, и стаями. Когда их много собирается на одном дереве, они могут поднять

ИндияФлаг ИндииГерб Индии Республика Индия (Хинди भारत गणराज्य,) — государство в Южной Азии. Индия занимает седьмое место по площади, второе место по численности населения. Индия граничит с Пакистаном на западе,, с Китаем Непалом и Бутаном на северо-востоке, с Бангладеш и Мьянмой на

Викторина. Что загрязняет природу? ОТГАДАЙ !1. Что за пушистое насекомое лакомится нектаром цветов 2.Кто без рук, без топора строит дом?3.Какой лесной житель сушит на дереве грибы? (Май) (Восемь) 5. Назовите месяц пробуждения природы?

Отличное!Так себеЧто-то не очень…

Уголок занимательной математики в Младшей группе. «Академия смешариков» Уголок занимательной математики в Средней группе. «Приключения Буратино в стране математики"

Смысл обучения в школеПроявление и раскрытие способностей ребенкаПознание основ наукПодготовка ребенка к самостоятельной жизниРазвитие творческих возможностейПодготовка к профессиональному выбору Готовность ребенка к школе – понятие комплексное, многогранное и охватывает все сферы жизни ребенка.Подразумевает под

План-схема: « Любимые сказки » Оформление и пополнение книжного уголка сказками разных жанров.

“Истоки творческих способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие с орудием труда, чем сложнее движение, необходимое

Рассказ Осеева «Три товарища» «Фундамент»Дружба

Что это?письма с фронта (с войны)

Нет края на свете красивей, Нет Родины в мире светлей! Россия, Россия, Россия, – Что может быть сердцу милей? Кто был тебе равен по силе? Терпел пораженья любой! Россия, Россия, Россия, – Мы в горе и счастье – с тобой! Россия!

«Чтоб всегда здоровым быть, надо с детства спорт любить!» «Маленькие гимнастки»Гимнастические упражнения, стретчинг, элементы партерной гимнастики

ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, начатая Генрихом Сауловичем Альтшуллером. Особенность ТРИЗ педагогики заключается в том, что она предлагает алгоритмические методы формирования осознанного, управляемого, целенаправленного и эффективного процесса мыследеятельности, то есть работает на повышение культуры мышления. Разработка теории ТРИЗ - конец

-Авторский коллектив программы: В.Г. Горецкий, М.И. Моро, А.А. Плешаков, В.П. Канакина, Л.М. Зеленина, Л.Ф. Климанова и др. -Концепция УМК «Школа России» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). -Один из самых востребованных учебно-методический комплект для 4-летней начальной школы.

Для умственного развития детей существенное значение имеет приобретение ими математических представлений, которые активно влияют на формирование умственных действий, столь необходимых для познания окружающего мира. Формирование представлений о числе и количествеРазвитие представлений о величинеРазвитие представлений о формеРазвитие пространственной ориентировкиРазвитие ориентировки во времениОсновные

Знание-сокровище, которое следует за тем,кто им обладает. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА

ПланЧто такое словарь? Как он формируется?Какие речевые ошибки встречаются у учащихся?Какие существуют методические приёмы при работе над значением нового слова?Какие игры можно использовать для активизации, расширения, уточнения словаря? СЛОВАРЬ (ЛЕКСИКОН) – запас слов, которым владеет человек. ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ –

Понятие УУДумение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.совокупность действий учащегося, обеспечивающих социальную компетентность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса, культурную идентичность и толерантность Функции УУДобеспечение