Учебные презентации

Гуси – лебеди. Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

Цели урока : Образовательные: уточнить понятия “корень”, “приставка”, “суффикс”, “окончание”; составить совместно с учащимися алгоритм разбора слов по составу; Развивающие: развивать умения планировать, контролировать, регулировать и анализировать собственную учебную деятельность; развивать умение работать с источниками информации; Воспитательные: воспитывать культуру речи, любовь

Три модели организации образовательного процесса в ДОУ 1. Учебная модель В последние годы она активно используется в ДОУ. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении строится по принципу разделенных учебных методик, каждая из которых имеют свою логику построения. В этой модели позиция взрослого -

ОсеньНесу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен И елочек. Я -... СентябреОткрывают детворе Двери школы в...

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ «Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею не может сравниться никакое наказание»

Пересказ – осмысленное, связное воспроизведение литературного текста в устной речи, ребенок придерживается авторской композиции произведения, в нем используется готовый авторский сюжет, готовые речевые формы и приемы. Обучение пересказу способствует обогащению словарного запаса, развитию восприятия, памяти, внимания, мышления, воображение, совершенствуется произношение, усваиваются

Я гляжу на родные просторы, город мой на работу спешит. Под землей в руках у шахтеров, Вижу, лампа как солнце горит.

Тройка, тройка прилетела, Скакуны в той тройке белы, А в санях сидит царица, Белоока, белолица. Как махнула рукавом – Все покрыла серебром. Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит.

Цель проекта:Формировать доброе отношение к домашним питомцам и чувство ответственности за их жизнь и безопасность. Задачи проекта:Формировать представление о домашних питомцах, как о беззащитных, зависящих от людей живых существах. Подвести к пониманию, что домашнее животное требует внимания, заботы и ухода.Обобщить и

УРОВНИ АКТИВНОСТИ: Репродуктивно-подражательная активность Поисково-исполнительная активность Творческая активность ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ Факторы, связанные с психологическими особенностями учащихся.Факторы, связанные с содержанием обучения и методами преподавания.

Тема: разработка цикла мероприятий по ознакомлению старших дошкольников с защитниками русской земли. Актуальность: - С давних времён защита родной земли является священным делом. С годами позиция россиян изменилась. - В дошкольном возрасте начинается формирование чувства патриотизма. - Но огромный

Толерантлык(латин сүзе tolerantia-түземлелек мәгънәсендә) - икенче төрле карашларга , холыкка, гореф-гадәтләргә түземлелек. Толерантлык- икенче милләт вәкилләренә ,чит дин кешеләренә яки тагын аерылып торган башка шундый төркемнәргә карата түземлелек.

Древняя Русь Еще до появления у славян письменности память о прошлых временах хранили гусляры-сказители. На радостных и скорбных пирах они сказывали былины о славных богатырях и князьях, о военных походах и нашествиях кочевников, о великих победах и поражениях Руси.

ВведениеМне нравятся большие, красивые, мощные автомобили. В основном это спортивные модели, так как они могут развивать огромную скорость. На самом деле машин сейчас довольно много и все они такие разные. Но всегда ли так было? И когда появился он, первый автомобиль?Решая

РАБОТА В ПАРАХ

Цель: Расширять кругозор детей Дать понятие, что такое книга Обогатить знания детей о том какие бывают книги и где они живут Воспитывать у детей бережное отношение к книгам, уважение к труду взрослых.

Цель:Теоретическое обоснование и проверка в ходе практики наиболее эффективных методических приемов обучения технике бросков в баскетболе для развития физических качеств школьников.Объект исследования: процесс обучения технике бросков в баскетболе.Предметом исследования данной работы является методика обучения технике бросков в баскетболе как условие развития

Работу по развитию фонематического восприятия необходимо начинать с узнавания неречевых звуков. Для этого на столе перед ребенком кладем несколько звучащих игрушек: бубен, губная гармошка, колокольчик, погремушка, и т. п. (в дальнейшем игрушки заменяются предметами из различных материалов, баночками с сыпучими продуктами).Взрослый

Тип проекта: познавательно-исследовательский.Сроки реализации: период с 10.10 - 28.10. 2016Продолжительность проекта: краткосрочный.Участники проекта: повар, дети и воспитатели старшей группы «Радуга» Актуальность: Хлеб это символ благополучия, достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Этот

1. Почему мы так говорим: «Покорми меня весной, а осенью я и сам сыт буду»? Ответ: осенью – сбор урожая, а весной урожая нет2. Какие пословицы про осень вы знаете? Ответ: Осень непогодь сеет. Весной дождь парит, а осенью молчит. Птицы в гнезде