Учебные презентации

Русский язык, помимо родного языка является вторым языком для маленьких граждан Татарстана. Основной задачей изучения русского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения русского языка. В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые

Каждый ребёнок хочет быть сильным, бодрым, энергичным: бегать, не уставая, кататься на велосипеде, плавать, играть с ребятами во дворе, не болеть. Зрение – окно в мир для ребенка.Здоровье – одна из главных ценностей в жизни! По скорости и полноте восприятия, глаз

В жизни человека существует недолгий, но поистине уникальный период, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное формирование и обучение. С раннего детства малышей привлекают всевозможные предметы. Им важно трогать, нанизывать, вынимать, переворачивать, катать и бросать всё, что попадается на глаза. В этом

Кто на улице любой Самый главный постовой?....Все его, конечно, знают. Кто не знает? Есть такой?Красный свет – он самый строгий.Если только он горит,Знает Саша, знает Дима,Что сейчас их путь…..Желтый свет – …………Влево, вправо ты гляди!Подмигнул зеленый свет - Путь открыт! Препятствий

Что означает двигательная активность? Двигательная активность - это суммарное количество двигательных действий, осуществляемых ребенком в течении дня.Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка. ФГОС ДОПриобретение детьми опыта в следующих

«Читаем» МБОУ «Верх-Ануйская СОШ им. Ю.В.Антарадонова» Тайборина Наталья Борисовна Учитель начальных классов. Цель: Привлечь всех учителей к проблеме смыслового чтения. Задачи: 1. Организовать работу мастер класса, ведущую к совершенствованию коммуникативной компетенции учителей;2. Подобрать задания, имеющие целью собственно коммуникацию, общение, без

Среда - лакомкаТещи приглашали своих зятьев на блины. Теща ухаживала за зятем, готовила лучшие блюда, молодоженов сажали за стол на почетное место. Где не было своих молодых, приглашали родных или соседских – лишь бы счастье в дом принесли. С этого дня

Тема: Кошлар1. Кошларның үзенчәлекле билгесе 2. Кошларны нинди төркемнәргә бүлеп булыр?3. Үзенчәлекле кошлар Болар барысы да кошлармы?

Цель исследования - теоретически изучить и экспериментально проверить психолого-педагогические условия, обеспечивающие адаптацию детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения.Объект исследования: процесс адаптации детей раннего возраста.Предметом исследования являются психолого-педагогические условия адаптации детей раннего возраста в дошкольном отделении «Вешняки» Гимназии №1404 «Гамма» г.

Что лишнее? что лишнее?

Урок изобразительного искусства в 4 классеПодготовила учитель начальных классов:Измайлова Л.А.

Какой одинаковый звук в этих словах? Сегодня на уроке мы будем учиться писать заглавную букву О, которая обозначает звук [о] в первых словах предложений и в именах собственных.

«Многофункциональная площадка для игр» «Дорожка здоровья»

Воспитание подрастающего поколения подразумевает взаимопонимание между дошкольным учреждением и семьей. Воспитательные функции их различны, но для всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие.

Дидактические игрушки развивают мелкую моторику, вызывают у детей желание экспериментировать, выполнять различные конструктивные действия. Кроме того, игры с предметами учат ребенка запоминать и воспроизводить способы действий, которые были показаны взрослым, т.е. развивают память и воображение. Сенсорное развитие детей – основа познания

1. Сколько стоил клёст?а) 3 рубляб) 30 рублейв) 300 рублейг) 3000 рублейЮ.Коваль «Капитан Клюквин» 2. В какое время года его купили?а) зимойб) веснойв) осеньюг) летом

Екатерина Великая по происхождению была немецкой принцессой Софией Августой Фредерикой.В 15 лет её выдали замуж за наследника российского престола Петра Фёдоровича. Екатерина ВеликаяУмная и наблюдательная, весёлая и обходительная.Хотела ввести в стране всеобщее образование.Открывает в Петербурге Учительскую семинарию.Это учебное заведение подготовило более

Правило№1Каждый должен соблюдать правилаПравило №2 Все люди равны в своих правахПравило №3Каждый человек имеет право на образованиеПравило №4Каждый человек имеет право на трудПравило №5 Никто не должен подвергаться пыткам или жестокому обращениюПравило №6Никто не может быть

Целиучить рисовать предметы округлой формы, правильно держать карандаш в руке, отрабатывать кругообразные движения рук закреплять знания о цвете и величине предметов; совершенствовать двигательные умения и навыки детей упражнять в беге и прыжках на двух ногах; развивать быстроту, ловкость, интерес к занятиям