Учебные презентации

Цель: воспитание патриотизма и гражданственности учащихся, популяризация государственных символов России. Москва – столица нашей Родины.

Гжель- это уникальное явление истории крестьянского предпринимательства России XVII – XX вв. С конца XVIII и до начала XX столетия здесь действовало более 80 крестьянских фарфорово-фаянсовых и гончарных заводов.Гжель – старинный гончарный район, возникший в 50 верстах от Москвы. Край этот

Актуальность темы: Сказка - это удивительное по силе психологического воздействия средство работы с внутренним миром ребенка, мощный инструмент развития. Цель проекта: Нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством русского народа, фольклора, приобщение детей к богатствам русской художественной литературы.

ЦелиРазвитие личностных и творческих качеств детей в процессе театрализованной деятельностиРасширение кругозораУкрепление физического и психического здоровья Формирование социальных и коммуникативных навыков ЗадачиЗнакомить с различными видами театра Способствовать развитию творческих способностейСовершенствовать образность и эмоциональностьРасширять диапазон художественно-образных средств выразительного исполненияФормировать навык грамотной речи, развивать

ОСЕНЬ. ОСТОРОЖНО – ЛЕДОСТАВ! Поздняя осень. Настало время осенних заморозков. С наступлением осенних заморозков на реках, озёрах, прудах образуется ледяной покров. Но этот лёд ещё слаб и тонок. Весёлые развлечения на не совсем окрепшем льду могут привести к несчастному случаю.

ПОМНИТЕ!Помните! При пожаре дым гораздо опаснее огня.

НЕ РАСТУТ, К НЕСЧАСТЬЮ, БРЮКИ, И У ПЛАТЬЕВ РУКАВА. НО РАСТУТ ВСЕ ВРЕМЯ РУКИ, НОГИ, ШЕЯ, ГОЛОВА. МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ СТАНОВЯТСЯ БОЛЬШИМИ, НАДО, ЧТОБ ОДЕЖДУ ИМ ПО МЕРКЕ СШИЛИ. МАСТЕРА ПУСТИЛИ В ДЕЛО: ИГЛЫ, НОЖНИЦЫ, УТЮГ.

ЗОНТ-ЗАЩИТА ОТ ДОЖДЯ ЗОНТ – ЗАЩИТА ОТ СОЛНЦА

Речевая разминка.Речевая разминка.Цо – со – чоИс – иц – ичЕц – ес – еч – яс - яц ЧистоговоркаЧистоговоркаУ Сань-ки но-вень-кие сан-ки.

Проверка домашнего задания Сергей Михалков " А что у вас" - О чём вели разговор дети?- Кто из них прав?

Календарь – это предмет логично построенного обсуждения, который способствует развитию умений рассуждать, анализировать, сопоставлять события, а затем отражает их в речи (выводы, обобщения), т. е служит наглядным средством обучения логическим операциям и моделирующей деятельности. Календарь природы –это графическая модель, в которой

Муниципальное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 212»Городское методическое объединение инструкторов по физической культуреФормирование основ экологической культуры в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста Филиппова

Юлларда һәлакәт булмасын өчен кагыйдәләрне төгәл үтәгез! Россиядә уң яктан хәрәкәт 1812 елда кертеләЮл йөрү кагыйдәләренең кызыклы факторларыБеренче светофор Мәскәүдә 1924 нче елда урнаштырыла

Помогите Незнайке составить правильный режим дня. Расставьте слова по порядку. Зарядка Подъем Ужин Школа Прогулка Завтрак Уроки Сон Обед1. Подъем2. Зарядка3. Завтрак4. Школа5. Обед6. Прогулка7. Уроки8. Ужин9. Сон Возле зеркала на полке Поселился хитрый ёж. С ним расчешешь куклу Катю и

Первый месяц лета:Настал июнь — начало лета.Его мы ждали целый год.Всё, тёплым солнышком согрето,Благоухает и цветёт. Что мы делаем в июнеВ июне наступает теплая поралета. Лето еще в самом начале,поэтому могут быть холодные деньки, бываютдожди и грозы, но в целомпогода в

Самоуправление учащихся – самостоятельность в проявлении инициативы, принятии решений и его самореализации в интересах своего коллектива. Самоуправление реализуется благодаря самоанализу, самооценке, самокритике и самоустановкам, сделанным учащимся по отношению к своей деятельности или коллективу. (В.Т.Кабуш) Детское самоуправление – демократическая форма организации коллектива