Учебные презентации

Что такое ЛОГОПУНКТ?Логопедический пункт (сокращенно «логопункт») — это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями без перевода ребенка в другую (специализированную) группу. оказание необходимой коррекционной помощи детям в возрасте от 4 лет 6 месяцев до 7 лет с фонетическими (звукопроизношение), фонематическими

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, фантазий»Модернизация и актуализация Дошкольного Образования, в соответствии с ФГОС, требует от музыкального руководителя профессионального грамотного подхода, создания условий и соблюдения принципов построения предметно – развивающей среды, которая необходима для реализации поставленных педагогических

Бегут по дорожке борода, да ножки Посмотрите, пышный хвостУ него совсем непрост -Точно солнечный цветок,А высокий гребешок?Красной краскою горя,Как корона у царя

ЗАДАЧИ:Выявить знания родителей о значении режимных моментов (сон, прогулка, питание, двигательная активность);Побудить задуматься о здоровье и о методах сохранения и укрепления здоровья ребенка; вызвать желания активизировать свои умения по оздоровлению ребенка.Родительское собрание «Здоровый ребенок – счастье родителей!» Ребенок в детском

1. Назови отрасль экономики, в которой глина превращается в вазу.а) Промышленность б) сельское хозяйство в) торговля2. Из чего сделаны ножницы, ложка, кастрюля?а) металл б) глина в) древесина3. Найди материал, который не получают от растений.а) бумага б) ткань в) железо4. Из чего

Двадцать седьмое ноября Классная работа

КАВКАЗСКАЯ ПИХТА ЭВКАЛИПТ

незамкнутаяломаная замкнутаяломаная четырёхугольник прямоугольник ? Как бы ты назвал эту фигуру?1. Как называются фигуры, которые начертила Катя? Есть ли у них прямые углы?Урок 76. Длина. Решение задачМАТЕМАТИКАВнимание!Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления

Лежит на небе туча, Вздыхает и ворчит, А маленькая тучка Копытцами стучит. По луже, По дорожке, По зонтику груздя Стучит, как оленёнок, Копытцами Дождя!

Цель: Создание условий для эффективной коррекции звукопроизношения у детей со стёртой формой дизартрии посредством использования комплекса игр упражненийЗадачи: Проанализировать специальную литературу по данной проблеме;Выбрать наиболее эффективный способ нормализации артикуляционной моторики и речевого дыхания;Модифицировать общеизвестные игры по коррекции звукопроизношения Стёртая дизартрия

Предметно- пространственная развивающая среда  – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством, материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков их развития. Создавая предметно-пространственную среду

За добро плати добром. План текста:Пробуждение льва.Лев отпустил мышь.Помощь льву.Добро за добро.

«Сказка выполняет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребёнка в период школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого»

Задача: познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей.  Традиционные и нетрадиционные методы речевого развития детей: артикуляционная гимнастика; пальчиковая гимнастика; самомассаж ладоней и пальцев рук; Су-Джок терапия.

Широкая дорога−это проезжая часть И едут по ней машины

Гимнастика для язычка «Месим тесто»Тесто мнем, мнем, мнем,Тесто жмем, жмем, жмемПосле скалку мы возьмем,Тесто тонко раскатаем,Выпекать пирог поставим.Раз два три, четыре, пять –Не пора ли вынимать?

В гости к нам приходит Новый год!Новогодняя сказка. Автор сценария: Время иученики 4 класса ВРежиссёр-постановщик:Дружба

Дымковская глиняная игрушка – один из самый ярких и самобытных народных промыслов Вятского края. На протяжении четырех веков дымковская игрушка отражала быт и жизненный уклад многих поколений мастеров. Зародился промысел в вятской заречной слободе Дымково, отсюда и название игрушки. Первыми дымковскими

  ЦЕЛИ: в игровой форме формировать интерес к здоровому образу жизни и ценностное отношение к собственному здоровью. развивать коммуникативные навыки и навыки самоконтроля; продолжить воспитание мировоззрения, направленного на здоровый образ жизни. Способствовать снятию психоэмоционального напряжения ЗАДАЧИ:• Обучающие: познакомить детей с правилами, помогающими сохранить