FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Актуальность Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современным дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. У детей старшего дошкольного возраста речь достигает высокого уровня, накапливается значительный запас
Формы имаготерапииИмаготерапия (от лат. imago — образ) занимает особое место среди видов арт-терапии. Ее основой является театрализация психотерапевтического процесса. Имаготерапия опирается на теоретические положения об образе, а также о единстве личности и образа.По своей организации имаготерапия может проводиться в разных формах:
Цель:Познакомить детей с историей дымковской игрушки; показать характерные особенности росписи дымковской игрушки;учить выделять элементы геометрического узора дымковской росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).2.Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета.3. Воспитывать любовь к народному искусству России. Название игрушки происходит от слободы
«Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее находить». Что должен знать и уметь компетентный педагог?Успешно решать свои жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и активность;Видеть и понимать действительные жизненные интересы своих учеников;Связывать изучаемый материал с повседневной жизнью, интересами учащихся.
Что такое ECERS-R?ECERS - это Шкалы для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях – один из инструментов «семейства» методик, в основе которых лежит исследование различных компонентов образовательной среды Использование ECERS в международных исследованиях США ;Великобритания; Италия; Швеция;
Сказка – древний жанр устного народного творчества, передается прозой или стихами, рассказывает о вымышленных или фантастических событиях Виды сказок по содержанию:ВолшебныеБытовыеО животныхБогатырские Шуточные Цели урока: познакомить учащихся с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зёрнышко»; совершенствовать
Цель:формирование ключевых компетенций учащихся Задачи: Изучить педагогические, психологические, методические литературные источники по проблеме; Исследовать актуальность проблемы в рамках нашей школы; Выявить наиболее продуктивную технологию для достижения поставленной цели; Изучить теоретические основы новой технологии; Выявить наиболее приемлемую форму введения метода проектов;
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org