Учебные презентации

Задание№1

Цель кружка:Выявить творческий потенциал детей и развивать их двигательные способности, содействовать всестороннему развитию личности дошкольника через развитие его творческих способностей, «открытие для себя», определить значимость кружковой работы в развитии креативных (творческих) способностей детей. Основные задачи:- развивать познавательную активность, воображения;- формирование навыков

"Чего я ожидаю от мастер – класса?" Джона Дьюи «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра»

Воспитание детей – это такое ремесло, где нужно уметь терять время, чтобы его выигратьЖ.-Ж. РуссоУроки – это подготовка к жизни, внеурочная деятельность – это модель самой жизни. Подготовка дошкольника к школе – одна из основных задач воспитания и обучения. Развитие мелкой

Поздравляем!

Введение Выраженной тенденцией развития современного общества являются его информатизация, сопровождаемая все более широким и интенсивным внедрением информационных технологий в различные сферы человеческой деятельности. Всего три десятилетия назад казалось, что компьютер - это сложный и загадочный прибор отдаленного будущего, который доступен только избранным. А

Постановка проблемыРассмотрите обложку учебника.Что написано крупными буквами?Окружающий мирМы уже работали по такой книге?Чему научились?изучали природу, работали с картой, экологическими системамиСтр.144Прочитайте название глав.Что заметили?Новый учебник не похож на предыдущийКакой вопрос возникает?Чему мы научимся с помощью нового учебника «Моё Отечество». Решение проблемыЧему мы

Если бы люди питались только простой, чистой пищей, то они не знали бы болезней. Русский народ всегда отличался силой и здоровьем. И самым главным блюдом на столе была каша.

Павловскийпарк Вид на двореци Мост кентавров

Образовательные цели:Закрепление представления о зимующих птицах.Расширение словарного запаса по теме «Зимующие птицы» (снегирь, ворона, синица, воробей, голубь, кормить, голодный, помогать, кормушка, крыло, хвост, клюв). Коррекционно-развивающие цели:Развитие диалогической речи, зрительного внимания, мышления.

Цель: Развитие связной речи.Задачи:Обобщать и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы;Закреплять умения детей отвечать на вопросы полным ответом;Развивать внимание, мышление;Обогащение словаря: вьюга, метель, запорошило. Ход занятия:Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня у нас не простое занятие. К нам пришли гости. Поздоровайтесь

Потомок казаков кубанских, И с гордостью скажу вам я: Любимей нет земли и краше, чем Родина моя!Природа Краснодарского края.Начинаем наше путешествие: Охраняемые территории Природные зоны КубаниКрасная книга России и Кубани В нашем крае более 100 видов растений, занесенных в Красную книгу.

Принцип деятельностного подхода Деятельность ребенкаигроваяпредметно-операциональнаяПедагогическое воздействие Принцип коммуникативной направленности специальное внимание на развитие речи как на основное средство коммуникации. Оречевление любой деятельности

Реальность – это наш существующий мир. Фантазии - плод нашего творчества. Художник, умеющий видеть, умеет и фантазировать

Ты еще едва научился ходить и говорить, а в твоих руках уже появилась книжка. Из книг мы узнаем о мире, который нас окружает. Но прежде чем книга придет к тебе в дом, ее должен кто-то сделать. Писатель – тот, кто придумал

Цель: Развитие певческих навыков у детей Машина Мы в машину сядем, заведём мотор, повезёт машина нас за большой забор… На машине ехали, город весь проехали. Проезжали косогор- у неё заглох мотор!

Вопросы, которые необходимо ответить на урокеКаково значение леса в жизни человека?Какие существуют экологические проблемы? Как нужно себя вести в лесу?

 Ханс Кристиан Андерсен18051875 В какой сказке Андерсена действие происходит на птичьем дворе?

Успешность коррекционно-логопедического воздействия во многом определяется тем , насколько правильно организуется преемственность в деятельности логопеда и родителей. Ни одна система не может быть в полной мере эффективной, если в ней не задействована семья. ... Родители - главные помощники логопеда.

Цели:Развитие мыслительной операции обобщение, классификация, рассуждение.Развитие коммуникативной, эмоциональной сферы.Закрепление знаний о родном городе. Задачи:Совершенствовать коммуникативные навыки.Создавать условия для дальнейшего развития памяти, восприятия, мышления, внимания, воображения.Способствовать проявлениям эмоциональной восприимчивости, отзывчивости.Создавать условия для проявления познавательной активности.Формировать умение подчинять свое поведение нравственным нормам.