Учебные презентации

Б. ШоуЕдинственный путь, ведущий к знанию - это деятельность «Человек достигнет результата, только делая что – то сам…»

«Поиски добрых слов» Цель: раскрыть на примерах значение слов «простите, извините», воспитывать дружеские отношения, объяснить необходимость извинения, признания вины или доказательства правоты и справедливости., связь слова и поступка, слово и отношение Материал:Ход игры Воспитатель начинает рассказ о том ,как следует извиняться

ГорючиеРудныеСтроительные123412341234 На кухне у мамы – помощник отличный.Он синим цветком расцветает от  спички.природный газ

ТИП ПРОЕКТА: социально-личностный, общественно-полезный, практико-ориентированный, краткосрочный. Доброта нужна всем людям,Пусть побольше добрых будет.Говорят не зря при встрече«Добрый день» и «Добрый вечер».И не зря ведь есть у насПожеланье «В добрый час».Доброта – она от векаУкрашенье человека. Ведущая идея проекта: У тебя есть

Содержание работы. Я считаю, что в современной педагогической практике наиболее востребованной является технология проектной деятельности, основанной на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию. Уверена, что метод проектов развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества. Поэтому был разработан

Анализ проведения урока с позиции технологии здоровьесбережения.

Педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей, и для родителей. В.А.Сухомлинский Радуга чувств

Жилище животных Жилище людей

Фитнес- данс- это комплекс упражнений оздоровительного танца Цели: -Удовлетворять естественную потребность детей в движении; - Обеспечивать развитие и тренировку всех систем и функций организма ребенка через специально организованную, оптимальную для всех дошкольников и для каждого ребенка физическую нагрузку; - Дать возможность

Великан в бору живет, Сладкоежка — любит мед. А испортится погода, Спать идет — да на полгода! Медведь Эти строители — речные жители. Пилят древесину, строят плотину.Бобры

Это я, узнай меня!

Презентация Нечаевой О.П. Презентация Нечаевой О.П.

Хохломская роспись, русский народный художественный промысел. Возник в 17 веке. Название происходит от села Хохлома. Декоративная роспись на деревянных изделиях (посуда, мебель) отличается тонким растительным узором, выполненным красным и черным (реже зеленым) тонами и золотом по золотистому фону. Посуда Хохломы создает

Как звали красавицу, в которую превратилась лягушка? Василиса Прекрасная. Русская народная сказка «Царевна –лягушка» Как звали девушку, которую мачеха зимой отправила в лес? Настенька. Русская народная сказка «Морозко»

ОО «Познавательное развитие»«Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете,

Работа семьи Усатовой Полины (сосновые веточки, плетёная корзинка, мишура) Работа семьи Коноваловой Даши(корзиночка из сосновых шишек ,калина ,мишура ,новогодние игрушки)

Люба – Любонька – ЛюбочкаМаша – Машенька - Машечка -оньк- -еньк- -ечк- -очк-уменьшительно-ласкательные

Задачи: 1. Познакомить детей со службой «01».2. Знакомить детей с правилами пожарной безопасности, учить осторожному обращению с огнем.3. Обучить мерам пожарной безопасности, сформировать у детей элементарные знания об опасности шалости с огнем. 1. Организация предметно-развивающей среды.