Учебные презентации

ВЛАДИВОСТОК  Уссурийский тигр Приморского края

«Уенчыклар» станциясе «Ял» станциясе

Гвозди им я забиваю,Очень точно попадаю. Дом для птиц построить смог, А помог мне…Молоток Надели на палку Стальную ладошку. И под ладошку Сажают картошку.Лопата

1д1е11 10 + 1 одиннадцать Названия чисел до 201 класс Урок - 29

Речевая деятельность – это уникальное содержание и средство для самореализации ребенка в его жизнедеятельности, проявления его индивидуальных творческих способностей, субъектных качеств, интересов, инициатив, жизненной активности, самостоятельности и творчества, автономности и умения делать правильный выбор. Речь –

Цели и задачи: В процессе занятий дети познакомятся с основными геометрическими понятиями; научатся ориентироваться на листе бумаги, потренируются в развитии чертежных навыков, научатся владеть иглой, ножницами, фигурными трафаретами. Занятия изонитью требуют системности в работе с детьми. Мелкой моторики пальцев рук,

Числа и цифры. Римские цифры―••••―• Числа и цифры. Римские цифры12345678910

Заболевания глаз из-за долгой работы на компьютереБлизорукостьСиндром сухого глазаДальнозоркость Близорукость Самая распространенная из болезней глаз. В масштабах всей Земли ею страдают более 30%человек. Среди жителей развитых стран этот процент намного больше. С каждым годом армия близоруких пополняется все большим количеством

ЦельПожар и его последствия. Ознакомление с причинами возникновения пожаров. Действия при пожаре. Пожар в Москве в 1812 году. «ОГОНЬ» В.Маяковский говорил:

Флинт Дж.Воробей

1.Найди картинку, в названии которой звук «С» стоит в начале слова. 2.Найди картинку, в названии которой звук «С» стоит в середине слова. 3.Найди картинку, в названии которой звук «С» стоит в конце слова.

История вопросаПроблема сохранения и укрепления здоровья учащихся в ходе образовательного процесса раскрыта в трудах отечественных и зарубежных ученых: Я.Л. Коменского, П.Ф. Лесгафта, Д. Локка, М. Монтессори, И.Г. Песталоцци, Н.И. Пирогова, В.А. Сухомлинского, К.Д. Ушинского. Валеолого-педагогические аспекты рассматриваемой проблемы нашли широкое освещение

Художественно-эстетическое развитие РАЗДЕЛ « МУЗЫКА» Цель: Вхождение ребенка в мир музыки Задачи:Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;Ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;Развитие звукового сенсорного и

Рост и вес ребенка 2 лет  данные отечественных педиатров 6:30 – 7:30 – Пробуждение после ночного сна, высаживание на горшок, умывание, зарядка 7:30 – 8:30 – Подготовка к завтраку, завтрак  8:30 – 11:30 – Игра и прогулка11:30 – 12:30 –

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста (учителя, родителей),  в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования) Задачи проектно – исследовательской деятельностиСоздать условия для   организации    деятельности учащихся: определять ее

Родился Николай Николаевич Носов в Киеве в 1908 году в семье актера.В годы учебы он увлекался музыкой, шахматами, электротехникой. Н.Носов не сразу стал писателем, он сменил множество профессий. Потом учился в институте Кинематографии в Москве. Первые рассказы сочинял для своего сына.

РЕФЛЕКСИЯ – самоанализ деятельности и её результатов. «Что я сделал?»«С какой целью?»«Почему именно так?»«Какой результат я получил?»«Какой вариант лучше?» КЛАССИФИКАЦИЯ РЕФЛЕКСИИ РЕФЛЕКСИЯ НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Медведь лежит в густой тени.Его за лапу не тяни.