Учебные презентации

(п.3.1. ФГОС ДО)«Условия пространства группы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях: Социально-коммуникативного развития;Познавательного развития;Речевого развития;Художественно-эстетического развития;Физического развития» (п.3.1. ФГОС ДО) Образовательная среда:Гарантирует охрану и укрепление физического и психического здоровья детей;Обеспечивает эмоциональное благополучие детей;Способствует профессиональному развитию педагогов;Создает

Горы Кемеровской областиБолее половины территории нашей области занимают горы.Самая большая по протяжённости и высоте над уровнем моря горная система Кузнецкого Алатау. Кузнецкий Алатау (пёстрые горы) – эта горная система протянулась с юга-востока на северо-запад более чем на 5оо километров.Самая высокая вершина

Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) можно рассматривать как технологическую основу здоровьесберегающей педагогики – одно из самых перспективных систем ХХI века, и как совокупность приемов, форм и методов организации обучения школьников, без ущерба для их здоровья, и качественную характеристику любой педагогической технологии по

Одной из основных задач дошкольного воспитания является создание условий для формирования у детей готовности к обучению в школе. От того, насколько ребенок владеет мелкой моторикой, зависит успешность его дальнейшего обучения в школе, так как именно недоразвитие данного навыка ведёт к

Какое дерево лишнее?1234 Какая забава лишняя?1234

Я - внучка Мороза и Вьюги, Являюсь сюда каждый год! Со мною снежинки-подруги Весёлый ведут хоровод. Мне сегодня пришло письмо. Хотите узнать от кого? Я Вам сейчас загадаю загадку.

«ВЕСЁЛЫЙ ХОРОВОД»закличкиприговоркипотешкиперевёртышипословицы и поговоркижанры устного народного творчества «ВЕСЁЛЫЙ ХОРОВОД»ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ

Цель информационного уголка Цель- формирование элементарных представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения детей на улице. ЗадачиПознакомить с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешехода.Познакомить с правилами безопасности дорожного движения в качестве пассажира транспортного средства.Пополнить активный и пассивный словарь

СЕВЕРО- КАВКАЗСКИЙ федеральный округПятигорск Народов – МНОГО, страна – ОДНА!

13 января.Классная работа. 5 * 2 = 10 5 : 5 = 17 * 5 = 35 20 : 5 = 45

Символ семьи , любви и верности!

Цель проекта: Расширить представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях. Задачи проекта:Обобщить и закрепить знания детей о семье, как о людях, живущих вместе (папа, мама, бабушка, дедушка, брат, сестра), любящих друг друга,

Содержание:Пояснительная записка……………………31. Раздел «Количество»…………………...42. Раздел «Величина»……………………..103. Раздел «Форма»………………………...164. Раздел «Пространство»………………...225. Раздел «Время»…………………………28 Пояснительная записка: Для успешного приобретения знаний, умений и навыков, предусматривающих раскрытие потенциальных возможностей каждого воспитанника, направленных на дальнейшую адаптацию их к обучению в школе и социальной действительности необходимо организовывать грамотные,

Софья Николаевна Лысенкова, народный учитель СССР «Через знающего ученика учить незнающего»Опережающее обучение — вид обучения, при котором краткие основы темы даются преподавателем до того, как начнется изучение её по программе.

Актуальность: Детские сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь, развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей. Рано или поздно народное творчество становится другом каждому читающему человеку и задача взрослых познакомить

1. Татарстанда 2016 ел “Су саклау зоналары елы” дип билгеләнде. Ә Россиядә 2016 ел нәрсә елы дип игълан ителде? К И

питается листьями: картофеля томата