Учебные презентации

изучение проблем адаптации обучающихся первых классов к условиям школьной жизни на основе ФГОС; осуществление преемственности при переходе из начальной школы в основную;использование технологии мониторинга (ИКО );продолжение начатых и развитие новых направлений работы с одарёнными детьми;устранение перегрузки учащихся в учебном процессе;внедрение

Актуальность1. Девальвация нравственных ценностей в современном обществе. Спад уровня эмоциональной воспитанности.2. Развитый эмоциональный интеллект определяет удачную профессиональную карьеру и счастливую семейную жизнь. 3. По мнению многих современных психологов школа форматирует мышление детей и учит сдерживать эмоции. Опровергнем это утверждение!!!

Урок математики ⅚; 1⁴⁄₆; 2³⁄₆; 3²⁄₆; ²⁵⁄₆; ³⁰⁄₆

Тема урока: Александр Иванович Куприн«Барбос и Жулька» Легко подружиться, Кто не испытал дружбы, Лучше друг верный, чем камень драгоценный. тот не жил. тяжело разлучиться.

Разные сказки23456234562345623456"В ГОСТЯХ У СКАЗКИ" Сказки Астрид Линдгрен23456«Золотой ключик»Сказки ПушкинаСказки Андерсена11111 Какая из этих сказок принадлежит перу Г.-Х.Андерсена?Сказки Ганса-Христиана Андерсена «ОГНИВО»«МАЛЕНЬКИЙ МУК»«НЕЗНАЙКА И ЕГО ДРУЗЬЯ»1

Шьелм зяемВачр сакоыб 

Понятие «инновации». Инновации - что это такое? За три последних десятилетия в педагогической науке возникло много новых понятий и терминов, заимствованных из других дисциплин, что свидетельствует о более тесной связи педагогики с другими науками. В педагогической интерпретации и в самых общих

Строение кровеносной системыСердцеСосудыКровь День и ночь стучит оно,Словно бы заведено.Будет плохо если вдруг,Прекратится этот стук.

Мнемотехника, или мнемоника, в переводе с греческого - «искусство запоминания».Мнемотехника - это система методов и приёмов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Структура мнемотехникиМнемотехникаМнемоквадратыМнемодорожкиОМнемотаблицы

№1 У Оли было 5 кукол, а у Светы на 2 куклы больше. Сколько кукол у Светы? №2 Купили 9 груш, а яблок на 2 меньше. Сколько яблок купили?

Отгадай загадкуЧтобы каждый топать мог, Есть у нас по паре ног. А машинам разным вот, Ноги делает завод. Проще нет для вас вопроса: Что за ноги те?

Угадай тень животного(дикие животные) Угадай тень животного(домашние животные)

Любите родную природу-  Озера, леса и поля.  Ведь это же наша с тобою  Навеки родная земля.     На ней мы с тобою родились  Живем мы с тобою на ней.  Так, будем же, люди, все вместе  Мы к ней относиться добрей. Актуальность

Поверхность Земли очень разнообразна. Посмотрите на карту нашей Родины. На ней изображены равнины Поверхность Земли очень разнообразна. Посмотрите на карту нашей Родины. На ней изображены равнины, низменности Поверхность Земли очень разнообразна. Посмотрите на карту нашей Родины. На

Путешествие Колобка Жил-был Колобок. Как-то он узнал, что у него есть брат-близнец, но он не знал как его зовут. Катился-катился Колобок и прикатился в страну Квадратов. Все фигуры нисколько не были похожи на Колобка. Спросил он квадратов, как ему найти своего

Знакомьтесь, это я! Сапа Ольга Александровна Дата рождения – 21.03.1972 г.Образование – высшее, НГПУучитель начальных классов.Категория – высшаяПедагогический стаж – 28 лет.Стаж классного руководителя – 28 лет.

Функции дидактических средств-реализуют принцип наглядности; -переводят абстрактные математические понятия в доступную для детей форму; -способствуют накоплению чувственного, логико-математического опыта и овладению способами действий; -увеличивают объём самостоятельной деятельности детей; интенсифицируют процесс обучения. Группы дидактических средств- комплекты наглядно-дидактического материала;- оборудование для самостоятельных игр