FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Система специального образования (медицинская модель – «сегрегация»)Сурдопедагогика: глухие и слабослышащие Тифлопедагогика: слепые и слабовидящиеЛогопедия: нарушения речиОлигофренопедагогика: умственная отсталость Система специального образования (медицинская модель – «сегрегация»)Дети с ТМНР (тяжёлые множественные нарушения развития)Дети с нарушением ОДА (детский церебральный паралич + нарушения
Цель: Формирование потребности в сохранении и укреплении здоровья наших детей.Задачи:Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья ребенка в условиях ДОУ Повысить компетентность родителей (законных представителей) в вопросах здоровьесбережения ребёнка.Обеспечить воспитание здорового ребенка совместными усилиями ДОУ и семьи. Закаливание – тренировка
Каким должен быть современный ученик? любознательной, интересующейся, активно познающей мир; умеющей учиться, способной к организации собственной деятельности; уважающей и принимающей ценности семьи и общества, историю и культуру каждого народа; доброжелательной, умеющей слушать партнёра, уважающей своё и чужое мнение;готовой самостоятельно действовать
Зима неживая природа1.Низкое положение солнца на небосводе2.Короткие дни и длинные ночи.3.Замерзают почва, водоёмы.4.Земля покрыта снегом.5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь, вьюга, метель, пурга. Зимние месяца Декабрь – студень. Декабрь мостит, декабрь гвоздит, декабрь приколачивает. С водой покончено, даже быстрые
Наш детский сад работает в режиме проведения мероприятий Месячника «Организация правильного питания». Данное мероприятие вызвало позитивные отклики у сотрудников, родителей и у детей. В течение месяца проводились различные мероприятия по плану, утвержденному заведующим ДОУ. Для детей проводились беседы о здоровом
ЦЕЛЬ: Анализ предметно-развивающей, информационной среды, созданной в ДОУ для познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности дошкольников. ЗАДАЧИ: 1.Изучение условий, созданных в группах для организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников;2.Определение эффективности работы педагогов по организации и руководству опытно-экспериментальной деятельности;
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org