Учебные презентации

Найди лишнюю картинку?

Так хочется, чтоб на планете Всем мамам счастливо жилось. Всегда чтоб радовали дети, Чтоб всё заветное сбылось. День матери — прекрасный праздник. Всем мамам низкий наш поклон. Пусть в их глазах сияет счастье, Пусть будет чистым небосклон.

Э.М.ФальконеИмператрица Екатерина Великая 15 мая 1768г. повелела воздвигнуть монумент Петру I.Ещё в 1766 году из Парижа приехал скульптор Фальконе и за десять месяцев изваял модель памятника.

виды, находящиеся под угрозой исчезновения;уязвимые виды;численность видов всегда была невелика;малоизученные виды;восстановленные виды;исчезнувшие виды.

Л=>са – Ал=>са Кот – Баз=>л=>о

ММДили минимальная мозговая дисфункция – наиболее легкие функциональные нарушения в работе головного мозга, возникающие вследствие самых разнообразных причин, но имеющие однотипную, невыраженную, стертую неврологическую симптоматику, обратимые и нормализуемые по мере роста и созревания мозга.Л.А.Ясюкова Дошкольная жизнь ребенка с ММД может протекать

Цели:1.Прививать интерес к предмету.2.Развивать мышление ,смекалку.3.Воспитывать чувство любви к природе. Путешествие постанциям.Прочитай-ка.Угадай-ка.Узнай-ка.Сосчитай-ка.Догадайся.Подумай-ка.

Медведь Отойди-ка от берлоги. Уноси скорее ноги, А не то начну реветь. Я не ёжик, а … (Медведь) Медвежонок родился в берлоге,Спит теперь и не

«Покажи театр руками» Драматизация сказки К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха»

Сергей ЕсенинВ этом имени – слово «есень», Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в нём от русских песен - Поднебесье, тихие неси, Сень березы и синь-рассвет. Что-то есть в нём и от весенней грусти, юности, чистоты… Только скажут – «Сергей Есенин»

Утренняя гимнастика - является одним из важных компонентов двигательного режима, ее организация направлена на поднятие эмоционального и мышечного тонуса детей. Ежедневное выполнение физических упражнений способствует проявлению определенных волевых усилий, вырабатывая полезную привычку у детей начинать день с утренней гимнастики. В

ТЕМА «Методы и приёмы, формирующие познавательную активность учащихся»Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить. К.Д. Ушинский Компоненты активности - готовность выполнять

Предметно- развивающая среда должна быть естественная, комфортабельная , уютная обстановка, рационально- организованная, насыщенная разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами. Среда, позволяющая одновременное включение познавательно-творческой деятельности всех детей группы. Основные составляющие при проектировании предметно-пространственной среды в нашей группе - ПРОСТРАНСТВО;

ориентироваться в 6 цветах, называть их, подбирать по образцуориентироваться в трех и более контрастных величинахсобирать пирамидку из 5-8 колец разной величинысоотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением, накладывать на образец (раскладывает вкладыши разной величины или формы в аналогичные отверстия на

В гостях у мудрого гнома Слово в словеНайди спрятанное словоКот-шутник

Загадки 1 2 3 4 5Композиторы 1 2 3 4 5 Музыкальные 1 2 3 4 5 инструменты Угадай 1 2 3 4 5 мелодию Номер 1Звенит струна, поет она, И песня всем ее слышна.Шесть

Деревья На какие группы делятся все растения? Какое значение для человека имеют растения?Растения кормят человека – рожь, пшеница, яблоня, капуста…Растения одевают человека –лен, хлопок.Растения лечат человека – мать -и- мачеха, зверобой, береза…Растения дают много полезных вещей – мебель,