Учебные презентации

Цель:выявить типичные затруднения младших школьников при усвоении основ правописания и определить пути оптимизации данной проблемы. Отсутствие учета мотивации орфографической работыМотивация орфографической работы реализуется через:- развитие познавательных интересов;- использование занимательных материалов, увлекательных и современных форм и методов работы;- повышение уровня самостоятельности и

Беседа – это организованный, целенаправленный разговор воспитателя с детьми по определенной теме, который состоит из вопросов и ответов. Беседа – словесный метод обучения. Беседа – метод обогащения, уточнения и систематизации знаний и представлений детей, полученных ими в процессе повседневной жизни и на занятиях. Участие

В первый столбик запишите слова,в которых безударный гласный звук обозначен буквой е, во второй-буквой и.Мебель,метро,ученик,билет,деревня,адрес,пшеница,ребята,берег,петух,железо,лимон,учитель. Образуйте имена прилагательные мужского рода и запишите их.Выделите суффиксы,с помощью которых образовались прилагательные.Шофёр,коллекция,вагон,металл,багаж,завод,горизонт,правительство,пассажир,автомобиль.

Важность некоторых видов еды для предотвращения определённых болезней была известна ещё в древности. Так, древние египтяне знали, что печень помогает от куриной слепотыВажность некоторых видов еды для предотвращения определённых болезней была известна ещё в древности. Так, древние египтяне знали, что печень

План1. Скорость. Средняя скорость.2. Единицы скорости.3. Взаимосвязь между величинами: скорость, время, расстояние. Объясните смысл предложений Самолёт летит со скоростью 800 км/ч. Пешеход идёт со скоростью 4 км/ч. Черепаха ползёт со скоростью 4 м/мин. Земля движется по

Ученический коллектив Коллектив – это воспитательная силаКоллектив

«Мы должны … заботиться о близких, о нашей планете, обо всём, что нас окружает… Нужно спешить делать добро, не откладывая ни на секунду помощь, созидание, служение обществу и ближнему своему» В путешествие отправляются учащиеся 1 класса под руководством Бембеевой Елены

Для того, что бы нарисовать осень надо выбрать пейзаж, за пример возьмем вот этот: Рисуем линию горизонта, перспективу и контур пейзажа:

Лоскуток на лоскутке - зеленые заплатки, Целый день на животе нежится на грядке Запеканки, драники,  Оладьи и пюре,  Зразы и вареники,  Печёнки в кожуре,  И отличную окрошку  Можно сделать из...

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫСодержание Программы должно охватывать следующие образовательные области:социально – коммуникативное развитие;речевое развитие;познавательное развитие;художественно – эстетическое развитие;физическое развитие. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РАЗВИТИЕ РЕЧИ» В СОДЕРЖАНИИ ФГОС ДОУ Основная цель – Обеспечить своевременное и эффективное развитие

«Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения» Статистика показывает, что современные родители «тратят» на своих детей за сутки около 20 минут, причём успевают и поругать. За данными института социальных достижений,10% опрошенных детей жалуются, что в их семьях не обсуждаются проблемы,

Тип проекта: информационный.По содержанию: «Ребёнок и природа»По характеру : участие ребёнка в проектировании : детско-взрослый.По количеству участников: коллективный.По продолжительности: средний. АКТУАЛЬНОСТЬДети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том где они растут .О необходимых условиях роста, их

Книга-учитель,Книга-наставница,Книга-близкий товарищ и друг.Ум, как ручей, высыхает и старится,Если ты выпустишь книгу из рук.Бедным считайте такое жилище,Где вся забота-набить бы живот,Где калорийная вкусная пищаПищу духовную не признаёт.Книга-советчик,Книга-разведчик,Книга-активный борец и боец,Книга-нетленная память и вечность Рукописные книги Древней Руси

Основные задачи, которые стоят перед воспитателем при руководстве сюжетно-ролевыми играми: 1)развитие игры как деятельности;2)использование игры в целях воспитания детского коллектива и отдельных детей.   Материальная основа игры: Для развития сюжетно - ролевой игры необходим педагогически целесообразный

Вид проекта: информационно-творческий.Продолжительность проекта: краткосрочный1 неделя Участники проекта: дети средней группы «Теремок», воспитатели, родители воспитанников.Образовательные области:познание, коммуникация,чтение художественной литературы,художественное творчество, безопасность Актуальность темы:  Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное

С физкультурой мы дружны.Чтоб здоровым, сильным, крепким быть,Нужно с доктором дружить. Витамины-ценные вещества,Без них мы не куда.