Презентация на тему Типичные затруднения у учащихся презентация по логопедии по теме

правописания и определить пути оптимизации данной проблемы.

через:
- развитие познавательных интересов;
- использование занимательных материалов, увлекательных и

современных форм и методов работы;
- повышение уровня самостоятельности и активности детей в учебном процессе;
- положительную самооценку (убеждать детей в успехе);
- гибкую и тактичную систему контроля и оценки знаний, умений и навыков.

Необходимо дифференцированно подходить к усвоению орфограмм.

проводятся следующие упражнения:
- составление моделей под руководством учителя

или самостоятельно;
- воспроизведение орфографического правила или способа орфографического действия по готовой модели;
- дополнение модели недостающими элементами;
- конкретизация модели примерами из текста.

тип;
- наметить способ решения;
- определить последовательность шагов решения задачи;
-

выполнить намеченную последовательность действий;
- написать слово в соответствии с решением орфографической задачи;
- осуществить самоконтроль.

доступным, развивать волевое усилие, а вместе с ним и

произвольное внимание.

артикуляционных факторов

типичные затруднения, с которыми сталкиваются младшие школьники при усвоении

основ правописания и, будем осуществлять меры по их профилактике или своевременному выявлению на основе диагностирования и оперативному устранению, то это позволит оптимизировать результаты обученности и добиться качественных изменений в орфографической грамотности учащихся.