Учебные презентации

Слушай, Родина! В грозное время войны присягают победой твои боевые сыны. ГабидуллинЮнусХабибуллович Родился 19 марта 1925года.Высокогорский районДеревня Малый Сулабаш

Сколько гласных звуков в русском языке? 6 гласных звуков. Сколько слогов в слове ДЛИННОШЕЕЕ (животное)?5 слогов.

ЗаяцМаленький, серенький, По дорожке прыг, прыг, По снежочку тык. тык. ЛисаСреди всех лесных зверей Известна хитростью своей, Еще ловкостью и красотой. А зовут ее …

Солнце яркое.Небо голубое. Теплые дожди.

Цель: Дать детям первичные представление о признаках весны. Задачи: 1.Формировать умение устанавливать причинно- следственные связи; 2.Развивать внимание, память;3.Расширять словарный запас. Я раскрываю почки в зеленые листочки.Деревья одеваю, посевы поливаю.Движения полна, зовут меня …

В лесу   Сто грибов в лесу найдем, Обойдем полянку. В кузовок мы не возьмем Бледную поганку. Мы обшарим все дубы, Елки и осинки И хорошие грибы Соберем в корзинки.

«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал»

Устный счёт.Прозвенел долгожданный звонок.Урок с нетерпением встречи с вами ждёт.Задания интересные приготовил для вас,Чтобы дружно работал весь второй класс. Сравни и поставь знак , или65-30*80-(40+12)11+10+19*10+11+1260-(30+7)*58-4020+16+12*16+20+13

Современное общество предъявляет человеку высокие требования. Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, осуществляется развитие личности. И в то же время это период, когда ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых – родителей

Почему учебный год начинается 1 сентября?

Участники проекта:Дети, педагоги и родители подготовительной к школе группы.Руководители проекта:Воспитатель высшей кв. категории: Семёнова Е. П.Воспитатель первой кв. категории: Покрышкина В. А.Учитель-логопед высшей кв. категории: Волкова Е. К. Погружение:Изучая лексическую тему «Родной город» дети задались вопросами:Почему наш город так называется?Почему

ФИО - Миляхова Оксана ВячеславовнаДата рождения - 23 сентября 1974 г.Образование - высшее, окончила в 1997 году Тюменский государственный университет по специальности «Химия», квалификация «преподаватель химии, химик».В 2016 году прошла курс профессиональной переподготовки по программе «Педагогика и методика дошкольного образования».Педагогический стаж

Тема: «Работа с текстильным материалом»Цель:Задачи:

В определении познавательного интереса, будем придерживаться позиции Г. И. Щукиной которая определяет его как избирательную направленность личности, обращённую к области познания, её предметной стороне, самому процессу овладения знаниями. При этом объектом познавательного интереса является сам процесс познания, который характеризуется стремлением проникнуть

А.С.Пушкин родился 6 июня 1799г Надежда Осиповна и Сергей Львович Пушкины Арина Родионовна – няня А.С.Пушкина

Белобородов Афанасий Павлантьевич - командующий 43-й армией, генерал-лейтенант. Родился 18 (31) января 1903 года в деревне Акинино ныне Иркутского района Иркутской области в семье крестьянина. Русский. Окончил 3 класса сельской школы. Во время Гражданской войны с 1918 года воевал

Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учёта особенностей и коррекции недостатков

Повестка дня:Здоровьесберегающие технологии в режиме дошкольного учреждения;Дискуссия: «Это я знаю и могу»; Организационные вопросы. По данным НИИ гигиены и профилактики заболеваний детей за последнее десятилетие количество абсолютно здоровых детей снизилось с 23 до 15% и увеличилось количество

Воспитать у обучающихся глубокий интерес к знаниям и потребность в самообразовании - это означает пробудить познавательную активность и самостоятельность мысли, укрепить веру в свои силы. Бондаревский В.Б. Действующие ФГОС задают направление таких изменений. В основу стандартов положен системно-деятельностный подход,

От оформления и насыщенности игрового уголка дома зависит успешность решения задачи привлечения ребёнка к игре. Игрушки должны соответствовать возрастным особенностям ребёнка. Для детей второго-третьего года жизни можно предложить сюжетные игрушки: куклы небольшого размера с одеждой,игрушки-животные;тележки,каталки с ручкой и на верёвочке;машинки;кубики;матрешки, пирамидки,