Учебные презентации

Чудо-птица – алый хвостПолетела в стаю звезд.

• развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы;• становление эстетического отношения к окружающему миру;• формирование элементарных представлений о видах искусства;• восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;• стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;• реализацию самостоятельной творческой деятельности детей

МАКИ РОМАШКИ

Деревья нашего лесаПольза леса для человекаПрофессии Как сохранить лес Деревья нашего леса

Кто хочет разговаривать,Тот должен выговариватьВсе правильно и внятно,Чтоб было всем понятно.Мы будем разговариватьИ будем выговариватьТак правильно и внятно,Чтоб было всем понятно. Скороговорка.У нас на дворе, подворье, погода размокропогодилась.

Словарь русского языкаСказка: Произведение о вымышленных лицах и событиях с участием волшебных, фантастических сил. Выдумка, неправда, ложь. Игра «Угадай сказку»

«От того, как прошло детство, кто вёлребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, какимчеловеком станет сегодняшний малыш».

Вот качели – буква М!Здесь качаться можно всем! Ма-ма-ма- скоро к нам придет зима.Му- му-му- молока налить кому?Мо-мо-мо- все мы любим эскимо.Ам-ам-ам - мёду тебе дам.Ом-ом-ом- шуму на весь дом.

ТЕМА УРОКА :ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА Цели урока:- повторять знания о существенных признаках глагола; - развивать умение различать временные формы глагола и правильно их употреблять; - расширить и обогащать активный словарь детей; - повышать речевую культуру младших школьников.

Прищепки также могут стать универсальным приспособлением для развития мелкой моторики рук. Бельевой прищепкой (проверьте на своих пальцах, чтобы она не была слишком тугой) поочередно "кусаем" ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и обратно) на ударные слоги стиха:  "Сильно кусает котенок-глупыш,

Порядок работы:Делим глину на части(рис.1);Лепим туловище-основу, острый конец сплющиваем, чтобы затем прикрепить к нему большой хвост;Для хвоста катаем шар, сплющиваем в плоский диск, по краю пускаем «оборочку» (присбираем длинную ленту);Голову с шеей лепим из конуса;Крылья делаем в форме веера;Готовим мелкие детали

РЛ БП

Нашей фантазии с детьми нет предела:

Игра «Узнай меня» Оздоровительный массаж