Учебные презентации

1. В семье четверо детей. Им 5, 8, 13, 15 лет. Детей зовут Аня, Боря, Вера, Галя. Сколько лет каждому ребёнку, если одна девочка ходит в детский сад, Аня старше Бори и сумма лет Ани и Веры делится на 3? 2.Стрелок

Модернизация осуществляется прежде всего для наших детей. Нам не должно быть стыдно за то, какую страну мы передадим нашим детям и внукам, но не менее важно, в каких руках будет находиться судьба России. 26 миллионов детей и

Интеграция – это состояние (или процесс, ведущий к такому состоянию) связанности, взаимопроникновения и взаимодействия отдельных образовательных областей содержания дошкольного образования, обеспечивающее целостность образовательного процесса. Интеграция содержания позволяет создать модель организации педагогического процесса, где ребенок постигает базовые категории (часть, целое и др.)

Цель Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков у детей с ОВЗ путем применения дыхательных упражнений в игровых сеансах Задачи: - научить детей с ОВЗ правильно дышать,

1. Постарайтесь быстро назвать результаты действий.25874136+258741369+1681054279479653810МАТЕМАТИКАУрок 52. Таблица сложения23 2. Каким будет результат, если:ВычитаемоеУменьшаемое571234689Внимание!Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. 5712346891010Разность00МАТЕМАТИКАУрок 52. Таблица сложения

Проверяй скорей, дружок: Ты готов начать урок? Все ль на месте, все ль в порядке:Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать, Только лишь оценку «пять». 1. Никогда и нигде не играйте со спичками

Задачи:Воспитать у детей необходимые умения и навыки конструирования.Дать детям знания о предметах, отображаемых в конструктивной деятельности, об их внешнем виде, структуре, об основных частях, их форме, пространственном расположении, относительной величине, о материалах,  с которыми они работают.Формировать уметь группировать предметы по их

Не летает, не жужжит – Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. 2. Чтоб тебе помочь, дружок, Путь пройти опасный, День и ночь горят огни – Зелёный, жёлтый, красный. Светофор

1. Какое слово может называть и человека, и язык?   (А) белорус;   (Б) немец; (В) латыш;   (Г) русский;   (Д) татарин. 2. Любишь кататься, люби и ……... возить! Какое слово тут  пропущено?   (А) тележку;  (Б) ослика;  (В) картошку;   (Г) дровишки;    (Д) саночки.

Какая птица умело подражает голосам многих птиц?соловейсорокаскворец Сколько вылетов за насекомыми в день могут совершить птицы во время выкармливания птенцов?400200100

Геральдическое описание герба Михайловского сельского поселенияВ зелёном поле – серебряный Архангел Михаил (без нимба), держащий в правой руке золотой пламенеющий меч, в левой – золотой пшеничный колос и сопровождаемый вверху шестью дугообразно положенными серебряными восьмиконечными звёздами (каждая – сообразно щиту), поколенно

Тип проекта: познавательно – творческий.Продолжительность проекта: кратко – срочныйс 01.11.18г. по 30.11.18г.Участники проекта: Дети, воспитатели, родители.Возраст детей: 6-7 лет. Актуальность проекта: Началу проекта послужила необходимость дать детям представления о зимующих и перелетных птицах, об их повадках. Цель проекта: Закрепить ранее полученные знания

А ПОМНИШЬ, КАК ВСЁ НАЧИНАЛОСЬ…

Что нельзя отнести к природе? На какие группы можно разделить эти предметы?Живая природаНеживая природа

«Скажи мне – и я забуду,Покажи мне – и я запомню,Дай мне сделать – и я пойму.»(Конфуций) Культурные практики (Крылова Н.Б) это разнообразные , основанные на текущих и перспективных интересах ребенка

Разминка «Здоровье – это …»

Краткосрочный проект реализованный в первой младшей группе «Капельки» Актуальность проекта:В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе и окружающему миру.Первое вещество с которым знакомится ребенок- это вода. Она дает Ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и

Уголок ПДД Музыкальный уголок