Учебные презентации

5 · 5

АкварельАкварель — прозрачная краска, которую разводят водой. Для работы акварелью подойдут тонкие мягкие кисти и белая или желтоватая бумага с рель-ефной поверхностью.Акварель требует быстрой и точной работы, исправления почти невозможны. Ты уже знаешь, что краску можно наносить на сухую бумагу слой

Пояснительная записка Удивительный мир природы. Он встречает ребёнка морем звуков и запахов, тысячами разных загадок и тайн, заставляет остановиться, прислушаться, присмотреться, задуматься. Есть свои секреты и у поля, и у луга, и у тихой лесной речушки, и у крошечной лужицы. Знакомство с природой

Будущее времяНастоящее времяПрошедшее время “Ухожу”, – кричит сегодня. “А вчера”, – кричит, – ушёл” “А завтра, – скажет, – я уйду!” Позавидуйте ему!

Международные мероприятия.В 1980 году состоялись Олимпийский игры. В последние годы в Москве прошло много международных культурных и спортивных мероприятий. Так, в 1998 году в городе прошли Первые Всемирный юношеский игры. В 2009 году в Москве состоялось проведение конкурса песни Евровидение в

Решение задач на деление.1. У мамы было 8 клубничек . Она раздала детям по 2 штуки . Сколько детей у мамы? 2. У Толика 6 конфет. Он раздал друзьям по 3 конфеты. Сколько друзей у Толика?

Ребята, Помогите мотыльку найти правильные ответы, нажимайте на окошки. Жучки помогут вам выполнить проверку. Удачи! Проверка.3+22+34+11+41+52+23+12+14+2

Актуальность проекта: Животный мир – важная часть нашей жизни. Каждый ребёнок познаёт окружающий мир, стараясь потрогать его, поиграть…. Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства. Нужно учить заботиться о природе и беречь её. Важной частью природы являются живые существа.

сохранность окружающей природы;экологическое воспитание детей и родителей, создание позитивного образа чистого и озеленённого городаАктуальность: Незнание детьми правил поведения в природе, неспособность предусмотреть последствия своих действий приводят к проявлению потребительского отношения к природе и стереотипности мышления по отношению к объектам окружающей природы.Проблема:

Автор: Каталымов Кирилл6 летвоспитанник старшей группы компенсирующей направленности( общее недоразвитие речи) МБДОУ «Детский сад №121 комбинированного вида» города Чебоксары Чувашской Республики Воспитатель: Соловьева Глафира Григорьевна Цель:Провести исследования имеющихся рецептов мыльных пузырей, выявить наиболее эффективные из них.Задачи:Исследовать свойства мыльных

Сначала семена рассмотрели, а потом положили в луночки. Луночки прикрыли землёй.

Цели и задачи:Цель: Развитие двигательной активности детейЗадача участников этой игры — быстро и четко показывать то, что говорит ведущий.  Все игроки выстраиваются в большой круг. 

Цель : узнать о значении хлеба в жизни человека.Задачи : 1. Изучить историю появления хлеба.2. Подобрать стихи, пословицы, поговорки, загадки о хлебе.3. Изучить сведения о значении хлеба в годы Великой Отечественной войны в блокадном Ленинграде. 4. Провести анкетирование о «Значение хлеба

1. Как проектировать метапредметные результаты урока (УУД)1 шаг – выбор планируемого метапредметного результата (УУД) для данного урока2 шаг – подбор заданий для для достижения метапредметного результата3 шаг – разработка урока по предмету с учетом планируемых метапредметных результатов 1 шаг – выбор

Правила безопасного поведения на льдуЦель: повторить и закрепить правила безопасного поведения на льду Правила безопасного поведения на льду:Не выходить на лед осенью, когда он еще не окрепЛечь плашмя и медленно подползать к человеку, протягивая какой-нибудь предметВернуться по пройденному пути скользящими шагами,

АннотацияПроект «Унылая пора, очей очарованья…» играет важную роль в экологическом воспитании младших школьников. В нем на конкретном материале раскрывается эстетическое, практическое, оздоровительное, познавательное значение природы для людей. Вместе с тем дети узнают об изменениях в природе в связи с сезонными явлениями.

Срок реализации проекта: краткосрочныйУчастники проекта: дети 3- 4 лет, воспитатель, родители воспитанников.Тема проекта: «Поможем птичкам»Тип проекта: познавательно-исследовательский.Цель проекта:Формировать представления дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, роли человека в жизни птиц. Задачи проекта:Обучающие: Обогащать знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с

Мнемотехника в переводе с греческого- «искусство запоминания».Мнемотехника- это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведения информации. Мнемотехника- это схема, в которую заложена определенная информацияМнемотехника в переводе с греческого- «искусство запоминания».Мнемотехника- это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание,