Учебные презентации

Актуальность проблемы:  Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, если есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей

Цель урока :Научиться правилам безопасного поведения в квартире и на улице в отсутствии взрослых Опасные действия

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Когалыма Тюменской области. Проект подготовлен учащимися 3 «Д» класса.Руководитель:Шоронихина Инна АлександровнаБудь осторожен с огнём!Или, как избежать пожара. Как известно, с давних пор Верным другом был огонь. Он от стужи защищал. И

АктуальностьРазвитие мелкой моторики: - Является необходимым условием освоения ребенком большинства видов творческой и бытовой деятельности; - От нее напрямую зависит работа речевых и мыслительных центров головного мозга; - Один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Цель: Развитие мелкой

Познакомить с основными правами ребенкаПознакомить с представлением о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»Научить применять права и обязанности в повседневной жизниФормировать уважительное отношение друг к другу ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРАВ РЕБЕНКА

Хочешь стать альпинистом – иди в горы. Хочешь грамотным быть – учись думать, мыслить. СуффиксЧто такое суффикс?Как обозначается?Для чего нужен?

Методы Актив класса капитаны: Шишмарер Марк и Разумова Лиза.

Дети учат: названия дней недели, месяцев, времен года.Дети знают:условные обозначения календаря погоды.Дети умеют:1) наблюдать индивидуально и коллективно.2) определять состояние погоды по соответствующим признакам.3) фиксировать результаты наблюдений.4) вести каждодневные наблюдения.Целью данного пособия является научить работать с календарем природы. Достижение цели возможно по средствам решения

Цели:Образовательные:Закрепить взаимосвязь компонент и результатов действий умножения и деления. Закрепить изученные случаи табличного умножения и деления. Развивать умения решать уравнения. Развивать умения находить S и P квадрата и прямоугольника.Развивать умения решать выражения со скобками.

Симин Валерий Васильевич Симин Валерий Васильевич родился д. Черныши Сычевского района Смоленской области 7 сентября 1950 года.

Дорогие наши маленькие и большие Непоседы!12 февраля состоялось очередное заседание Клуба «Счастливых родителей»! В рамках заседания Татьяна Александровна Ферапонтова провела мастер-класс «Подарок для папы».

Задачи :Образовательная область «Социально-коммуникативная »Продолжать наполнение социокультурной категории «Дружная семья».Формировать у детей представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.Развивать умение детей реализовать игровой замысел, используя условно предметные действия, жесты, словесные обозначения.Воспитывать

«Левшой» - называют человека, у которого левая рука обладает доминирующей активностью. В XX веке существовало множество гипотез, пытающихся объяснить возникновение леворукости. Все теории о причинах происхождения леворукости делятся на три группы: а) генетические теории: левшество обусловлено генетическими механизмами.б) социо-культурные: большая

 Детство – это период парадоксов и противоречий, без которых невозможно представить себе процесс развития. О парадоксах детского развития писали В. Штерн, Ж. Пиаже, И.А. Соколянский и многие другие.Детство – период, продолжающийся от новорожденности до полной социальной и, следовательно, психологической зрелости; это

Дорога не терпит шалости - наказывает без жалости! Каждый взрослый и ребёнокДолжен знать уже с пелёнокПравила движения! Все без исключения! Как дорогу перейти? Как автобус обойти? Каждый юный пешеход Должен знать про переход! Пешеходный переход-главная подмога! Он поможет детворе перейти дорогу!

План:Педагогическое общениеФункции педагогического общенияСтиль педагогического общенияТехнология педагогического общения Педагогическое общение – это способ социально-психологического взаимодействия педагогов и воспитанников.Педагогическое общение - это взаимодействие педагога с учащимися в учебно-воспитательном процессе, направленное на создание благоприятного психологического климата, способствующего более полному развитию личности.

«Огород на окошке» «По страницам Красной книге ХМАО-Югры»-час экологической грамотности