Учебные презентации

Запишите буквы и выполните задание:

Здоровье ребенка – динамический процесс приспособления организма к меняющимся условиям окружающей среды. Недостаток двигательной активности отрицательно сказывается на здоровье ребенка. Поэтому детям в течение дня необходима двигательная деятельность, в том числе и подвижные игры. Задачи подвижных игр: Расширение двигательного опыта и

Дед Мороз в РоссииВ старину его называли по-разному: Дед Трескун, Мороз Ёлкич, Студенец, Дед, Мороз, Морозко, Мороз Красный нос, а чаще, с уважением, по имени-отчеству: Мороз-Иванович.В настоящее время его зовут Дедом Морозом. Как выглядит Дед Мороз?Высокий представительный старик с густой белоснежной

2 * 63 * 412 * 04 *36 * 64 * 810 * 26 * 21 * 12Найдите те выражения, значения которых равны 12. 7 14 21 28 ...Продолжи закономерность и запиши до конца строки.

Цель:изучение вышивки тэмари как вида декоративно-прикладного искусства от прошлого до наших днейЗадачи:формирование представления о декоративно – прикладном искусстве Японии; освоение новых приемов и навыков работы; изготовление основы шара ; выполнение разметки ; выполнение вышивки . Искусство тэмари - самый красивый и удивительный

Музей – учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов – памятников естественной истории, материальной и духовной культуры. С. Ожегов

ГИПОТЕЗА: ИГРУШКИ БЫЛИ СОЗДАНЫ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ДЛЯ ДЕТЕЙ! ИГРУШКИИзучение книг, энциклопедий и информации из интернета;Проведение опросов, анкетирование;Анализ полученных данныхЦель исследования:Методы исследования:Объект исследования:Изучить историю создания игрушек;узнать для кого они были созданы и с какой целью. ПЛАН ПРОЕКТА: 1) ИЗУЧИТЬ

Универсальные учебные действия(УУД) – способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта; -совокупность действий учащегося , обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию

prettya)prettyer b)prettier c)more prettysillya)sillyer b)sillier c)more sillyintelligenta)intelligenter b)intelligentier c)more intelligentstupid gooda)gooder b)better c)more goodbada)badder b)worse c)more badslowa)slower b)slowwer c)more slow

УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНЬЕМ НУЖНО ВСЕМ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЯ! ЗАДАНИЕ 1Какая рыба без чешуи?Возможные ответы:Щука-4,3Карась-3Налим-3,5Окунь-6,1Сом-27+8,8-9,8+8-6,2+4,2

АКВА (ЛАТ.), ГИДРО (ГРЕЧ.) -ВОДА АВИА (ЛАТ.) - ПТИЦА

H Br Ca O HNO3 Na OH Cr2O3 Fe O H2SO4 H Cl KOH Fe(OH)2 P2O5 Кислоты

1. Дугьбала диктанткьама-кьам х1ери ганзи

Разминка Вспомните какие нормативные документы регламентируют образовательную деятельность в ДО:Конвенция о правах ребенкаЗакон РФ «Об образовании»Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования. 1.Задание  Аббревиатуры - Что означают следующие аббревиатуры? ДОО ФГОС ДО ООП ДО РППС

Rotkäppchen Hänsel und Gretel

To discover the fascinating world of the «upside – down» countryAIMS OF THE PROJECTto find the most interesting facts about the city Population: 391 645 Area: 814,2 sq kmAnimals: Koalas, kangaroos, duckbills and emusHappy Planet Index: It’s one of

Участники проекта: дети группы «Воробышки»родители, воспитательВид проекта: творческо-исследовательскийПродолжительность: краткосрочныйСроки реализации: с 23.10.2017 по 3.11.2017 Актуальность проблемы:Воспитание любви и уважения к родномуселу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Любовь к Отчизненачинается к любви к своей малой родине-месту,где родился человек.Для успешной

Здоровый образ жизни – это:соблюдение режима дня; соблюдение режима питания, правильное питание;закаливание;физический труд;соблюдение правила гигиены «Ради крепкого здоровья – мойте руки чаще»;правила поведения за столом «Когда я ем, я глух и нем!»;скажем «Нет!» вредным привычкам (употребление алкоголя, табакокурение);доброе отношение к людям, к окружающей

Правила гигиены питания Пища должна быть разнообразной

Многообразие покрытосеменных растений Признаки покрытосеменных растений 1. Покрытосеменные насчитывают 250 тыс. видов. 2. Наличие хорошо развитых органов (корень, стебель, лист, цветок). 3. Наличие цветков, поэтому их называют цветковыми растениями. 4. Наличие плода. Семенное размножение. 5. Отличная приспособленность к различным экологическим условиям.