Учебные презентации

Мой березовый край — изумрудное сердце России Задумчивая русская природа – достойная красавица моя!

Цель урока:Дать понятие о жанре баллады; показать значение жанра баллады в творчестве В.А. Жуковского; развивать навыки анализа текста, выразительного чтения; пополнять словарный запас учеников. Задачи урока:Образовательные: сформировать понятие о жанре баллады, усвоить характерные черты жанра на примере изучаемого произведения, формировать умение

Проверка знанийЧто называют геологической эрой?В какую эру и период мы живем?Какая из эр более древняя: мезозойская или протерозойская?Пользуясь тектонической картой, определите, в какие эпохи складчатости возникли горы: Урал, Алтай, Кавказ.Установите, породы какого возраста слагают Восточно-Европейскую равнину Основные понятия урока:Платформа;Геосинклиналь;Щит;Плита;Тектоническая структура;

История Ништадского мирного договораПобедами русскихв конце Северной войны решили воспользоваться Англия, Ганновер, Нидерланды и Дания, заключившие союз с Петром I против Швеции. Англия и Нидерланды не желали полного поражения Швеции и усиления России на Балтике. ИсторияЭто привело к распаду коалиции и

Март – заря весны.* Один в поле не воин.

Каждый ребенок с рождения наделяется определенными правамиЭти права продумало Мировое сообщество, принимая международные документы о правах ребенка:«Конвенция о правах ребенка» «Всемирная декларация прав ребенка» Каждый ребенок имеет право на жизнь

Актуальность устойчивая тенденция ухудшения здоровья детей;наблюдается переутомление детей, снижение их функциональных возможностей;развитие детей и создание условий, препятствующих ухудшению их здоровья в процессе обучения в дошкольном учреждении – одна из самых актуальных задач современной педагогики. Наша речь осуществляется благодаря четкой и правиль­ной

Разминка1. Операционная система входит в состав программного или аппаратного обеспечения компьютера? 2. Какая дробь находится между каникулами? математикаинформатикафизика510152051015205101520

СПП с несколькими придаточнымиоднор.подчин. , ( как…) и (как…).Слышу, как дубы ведут беседу и как лесной ручей бежит в овраг.парал. (неодн.) подч.(Коль…),

День республики Башкортостан

ОглавлениеЦель и задачи;Актуальность работы;Теоретическая часть;Практическая часть;Результаты;Список литературы. Опрос возрастной группы 14-18 лет. Цель: Найти закономерность влияния темперамента на жизнедеятельность человека.Задачи:Выяснить, существует ли зависимость между типом темперамента подростка (по Кейрси) и его отношением к учёбе, общением с окружающими людьми, выбором профессии. Средства:

Рисуем ёлку и Деда Мороза. Деда Мороза будем рисовать первого. Его будем рисовать с левой стороны листа.С левой стороны листа где-то по середине сверху рисуем нос, затем пририсовываем усы, глаза и низ шапки.

Что такое Олимпийские игры? Всякие военные действия, где бы они ни происходили, немедленно прекращались. На нарушителей этого условия налагался большой штраф.Это был общегреческий праздник.Олимпийские игры, или Олимпиа́да — крупнейшие международные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция проводить спортивные состязания

Группа продлённого дня Воспитатель: Баздерева Инна Анатольевна

Мордва – это народ, говорящий на одном из финно-угорских диалектов. Проживает он в бассейнах двух рек, Мокши и Суры, и в междуречье Белой и Волги. Это один из коренных народов Российской Федерации. В границах самой республики Мордовия проживает треть этого народа,

What’s this?It’s a hat.Whose hat is this?It’s Tom’s.Tom Whose dress is this?It’s Ann’s.Whose skirt is this?It’s Amy’s.AnnAmyWhat’s this?It’s a dress.What’s this?It’s a dress.

СТРАНА ДЕТСТВАУЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ ЖИВАЯ КАРТИНАГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ ГЕРОИ РАССКАЗОВ 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯНазови имя, отчество

Урок начинается!!! Отгадай загадки!!!

Актуальность темы Вода занимает около 70.8% поверхности земного шара. Живые организмы, как и человек состоят на 50-99,7% из воды. Так же влажность играет огромную роль в жизни человека, но к сожалению в школьной программе на уделяют мало времени на изучение такого

расширить представления о дожде;уточнить причины его возникновения.Цель проекта: