Учебные презентации

Описание: Данный мастер-класс предназначен для детей от 7 лет, педагогов дополнительного образования, родителей.Задачи:  - развивать интерес к художественному творчеству; - развивать мелкую моторику рук, глазомер, фантазию, эстетический вкус, композиционные умения и пространственное мышление; - совершенствовать конструкторские и аппликационные навыки и умения;

КЛАССНЫЙ ЧАСВОЙНА,БЕДА, МЕЧТА И ЮНОСТЬ Война… Страшная, жестокая, злая. Она не жалела никого, воевали взрослые и дети, женщины и мужчины, юноши и девушки. Дети. «Мы были юны, страшно юны, среди разрывов и траншей» - эти строки поэта Олега Шестинского посвящены детям и

The motto of our lesson: “It’s better to see something once than to hear about it a hundred times”. Revise the words and expressions:the United Kingdomto be situated oncoastthe North seato consist ofto liethe British Islesan islandto be separated from

«Химику всегда трудно примириться с тем, что он видит, когда сжигается нефть в топках» Николай Дмитриевич Зелинский Бурный научно-технический прогресс и высокие темпы развития различных отраслей науки и мирового

Design- разрабатывать releases – выпускать killer – убийца murder – убийство weapon - оружиеscene- место действия come up with – предлагать at random – наугад bonus points – призовые очки aim – цель property – имущество run out – заканчиваться sales

Что означает название животного «Гиппопотам»?Ответ: В переводе с греческого это значит «Речная лошадь»

Проверка домашнего задания длинныйНазовите отыменное прилагательное , в котором пишется НН

І кезең. БәйгеІІ кезең. ЗердеІІІ кезең. Ой жұмбақІҮ кезең. Жеті жұрттың тілін білҮ кезең. Қызықты жетілік.ҮІ кезең. Жорға Бәйге

МРТО является одним из путей повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. МРТО соединяет программированное обучение с различными формами дифференциации.Учащийся – не объект деятельности преподавателя, а полноправный субъект образовательного процесса.Содержание образования определяется также и исходя из предполагаемых самим учащимся результатов процесса обучения.Возможность корректировки учебного

 Реальность посерьёзней, чем мечта,Хоть от мечты приходит вдохновенье,Но грёзы – лишь пустая суета,На сердце только лишнее волненье. Но, всё-таки, мечта зовёт в полёт,И крылья шире хочется расправить,Реальность сделать взмаха не даётИ заставляет впредь мечту оставить. Всегда в воображеньи – красота,Чтобы иметь хоть редко

Наглядное представление о скрещивающихся прямых дают две дороги, одна из которых проходит по эстакаде, а другая под эстакадой.IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Цели урокаСформировать представление о образе жизни рыцаря, установить с чем были связаны отличия в жизни рыцаря, если сравнить их с другими сословиями.Развивать умение сопоставлять, делать логические выводы, умение продуктивно общаться и взаимодействовать, давать характеристику.Выявить положительные аспекты воспитания и поведения рыцаря. Организационный

Основные понятиясоциальная малая группакомандакомандообразованиесоциально-психологический климат Малая группа – это небольшое по размеру объединение индивидов на основании общего для них качества или признака По количеству человек от 3 до 100 человек (Оптимально 7 человек).

 Основные вопросы для обсуждения:Физиологические трудности адаптации первоклассников к школе.Система взаимоотношений с ребёнком в семье в период адаптации к школьному обучению.Разное Педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей, и для родителей.

ЦЕЛИ ПРОЕКТАизучить историю возникновения игольниц; узнать какие бывают игольницы; выполнить игольницу своими

Мне всегда было интересно, как получается вкусная и полезная пища. Думая об этом , я решил, что темой моего проекта станет «Школа кулинаров. Весёлые грибочки». Я поставил перед собой цель: узнать как при помощи металлической формочки и простого рецепта приготовить

Множественное число существительных образуется путём прибавления к форме единственного числа окончания –s. a book – books Если существительное в единственном числе оканчивается на –s, -ss, -ch, -sh, -x, то множественное число образуется путём прибавления окончания –es. a fox – foxes

Сабақтың мақсаты : Білімділік: Айнымалы ток туралы түсінік беру; айнымалы токты сипаттайтын шамаларды таныстыру; Дамытушылық: Білім алушыларды айнымалы токты ажырата білуге, техникалық терминдерді ұғынуға, тапқырлығын, ақыл – ойын ойлау қабілетін, ынтасын дамыту. Тәрбиелік: Білім алушыларды салауаттылыққа, еңбекті сүюге, адамгершілікке