FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Внимательно прочитайте словосочетания. Определите, возможны ли свободные колебания: поплавка на поверхности воды; птицы на ветке; шарика на плоской поверхности; шарика в сферической ямке; рук и ног человека; спортсмена на батуте; иглы в швейной машинке. используя приведенный текст, определите частоту и период
Мақсаты:Білімділігі: Оқушыларды қысқаша көбейту формулаларына есептер шығарғанда қолдана білу;Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылық ой ойлау қабілеттерін, танымдық белсенділіктерін арттыру;Тәрбиелігі: Әр оқушыны өздігінен еңбектенуге шапшаңдыққа, дәлдікке тәрбиелеу;Сабақтың түрі: Қайталау-қорытындылау сабағы.Сабақтың әдісі: Деңгейлік тапсырмалар, сауалнамалық жұмыстар.Сабақтың көрнекілігі: Дидактикалық тапсырмалар,тесттік тапсырмалар,
Экстре́мум (лат. extremum — крайний) в математике — максимальное или минимальное значение функции на заданном множестве. Точка, в которой достигается экстремум, называется точкой экстремума. Соответственно, если достигается минимум — точка экстремума называется точкой минимума, а если максимум — точкой максимума. Определение: Говорят, что функция f(x) имеет в точке
Цели урокаОбразовательные: выработать навыки решения задач на построение сечений параллелепипеда.Воспитательные: воспитание аккуратности, дисциплины, настойчивости, ответственного отношения к учебе. Развивающие: развитие памяти, речи, любознательности, познавательного интереса; формирование представлений о математическом языке, его компонентах, развитие пространственных представлений. Задачи урока: Повторим геометрические понятия и
Структура психологической готовностиЛичностная готовность.Интеллектуальная готовность.Социально-психологическая готовность.Эмоционально-волевая готовность.Физическая готовность.Речевая готовность. Советы педагогуНе допускайте, чтобы ребенок скучал во время занятий. Если ребенку весело учиться, он учится лучше. Интерес - лучшая из мотиваций.Повторяйте упражнения, задания. Развитие умственных способностей ребенка определяется временем и практикой. Если
КлассификацияI степень — гиперемия различных отделов конъюнктивы и зоны лимба, поверхностные эрозии роговицы, а также гиперемия кожи век и их припухлость, лёгкая отёчность.II степень — ишемия и поверхностный некроз конъюнктивы с образованием легко снимаемых белесоватых струпьев, помутнение роговицы вследствие повреждения эпителия
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org