Учебные презентации

Введение Выбор и обоснование темы проектаВыбирая своё будущее изделие, я исходила из следующих соображений: изделие должно быть полезным и необходимым в быту;актуальным;несложным в исполнении.Исходя из вышеизложенного, я решила создать лопатку.Ведь я довольно неплохо умею обрабатывать дерево. Также мне хотелось сделать что-то

Домашнее заданиеТЕЛЕГРАММА

Русская кукла считается одним из самых загадочных и таинственных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. Она хранит в себе силу и мудрость русского народа. Считалось, что куклы, сделанные своими

ВведениеГипотеза: «Имя может повлиять на судьбу человека и его внутренний мир»Методы исследования:Изучение литературы и других источниковТеоретический анализОбобщениеОбъект моего исследования - моё собственное имя «Анастасия» Цели и задачи Цель работы: доказать или опровергнуть выдвинутую гипотезу Задачи:рассмотреть имя

К народным традициям должно быть величайшее внимание, их надо изучать и воспринимать всей душой, их надо осваивать. А.Б. Салтыков

Задачи: Сформировать знания о фактах, свидетельствующих в пользу эволюции.Дать краткую характеристику биохимических, эмбриологических, сравнительно-анатомических, палеонтологических и биогеографических доказательств эволюции Сравнение понятий «макроэволюция» и «микроэволюция» Различие макроэволюции и микроэволюции:Макроэволюция – надвидовая эволюция, приводит к образования таксонов более высокого ранга, чем

Как нам всем известно Ромашка - символ-цветок России В Российской федерации Ромашка является национальным цветком. Также неофициальные источники (народ) Ещё утверждает что символом ещё к дополнению к ромашке являются:василекколокольчик РОМАШКА Для создания ромашки нам понадобится: белая бумага А4, ножницы, клей , желтая салфетка

Актуальность проекта:Одна из важнейших задач современного общества – гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Гражданско-патриотическое воспитание детей необходимо начинать в дошкольном детстве, являющемся важнейшим периодом становления человеческой личности. Именно в это время закладываются нравственные основы будущего гражданина. Базовым этапом формирование у детей

«А зори здесь тихие…»В повести "А зори здесь тихие..." трагические действия происходят на мало кому ведомом 171-м разъезде, в лесу, в стороне от которого немцы круглосуточно бомбят Мурманскую дорогу. Название повести является полной противоположностью событиям самой повести. До символа, и героического

Цели: Изучить такие преобразования квадратных корней, как вынесение множителя за знак корня и внесение множителя под знак корня. Формировать умение выполнять эти преобразованияРазвивать память, внимание и логическое мышление у учащихсяВырабатывать трудолюбие Свойства арифметического квадратного корняКвадратный корень из произведения и дробиКвадратный корень

Образуйте все возможные формы причастий (1 вариант) и деепричастий ( 2 вариант) от данных глаголов : Решить, писать, читать, входить, сесть, встать, выйти, дышать, сердиться, думать, слушать, сделать. Игра «Кто быстрее?»Кто быстрее и правильнее образует причастия и

Улица Лопатина Лопатин Фёдор Иванович (1914-1943гг.)

Главное меню:Исторические сведения о крестьянской реформе 1861 г.Общая характеристика поэмы.Пролог.Содержание глав:Глава «Поп»;Глава «Сельская ярмарка»Глава «Пьяная ночь»Глава «Счастливые» Глава «Помещик» Часть 3. «Крестьянка»Часть 2. «Последыш» «Пир на весь мир» 5. Достоевский о Некрасове.6. Источники. Поэма - (греч . poiema), 1) поэтический

Цели урокапознакомиться с творчеством В. Г. Распутина,выявить основные проблемы повести «Живи и помни»,развивать аналитические и творческие способности,готовиться к сочинению ЕГЭ. Одной из лучших книг о войне заслуженно считается повесть В.Распутина «Живи и помни», которая сразу же после её издания в 1974

Цели и задачиОбобщить изученный материал;Подготовить к пробному региональному экзамену; Инструкция по выполнению работы

Символ РоссииОбраз в искусствеОрден Александра НевскогоМолодое поколение Звать через прошлое к настоящему

Педагогическая культура народа - это та сфера его материальной и духовной культуры, которая непосредственно связана с воспитанием детей. Она проявляется в колыбельных и игровых песнях, игрушках и детской одежде, в подвижных играх, детских орудиях труда, в детском питании и правилах кормления

Я и туча, и туман, И ручей, и океан, И летаю, и бегу, И стеклянной быть могу! ВОДА