Учебные презентации

Мелодии Из мультфильмовИз детских фильмовО животныхШкольные годы чудесныеО друзьяхСУПЕРИГРА

Бала денесінің жетілуі – оның денсаулығы:егер дені сау болса, онда оны сақтау керек, ал егер сау болмаса, онда сауықтыру керек ... Әбу Насыр Әл-Фараби

задачи:- изучить страницы романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» и определить количество казачьих песен, процитированных писателем, -выяснить их называние. -послушать казачьи песни в исполнении фольклорной группы «Зарница» Государственного Музея заповедника М.А. Шолохова с целью исследования своеобразия и манеры их исполненияВыяснмть , с какой

«Поразительно, каких людей рождают на сухом песке растущие еловые леса Вятки, – писал о Васнецове знаменитый певец Федор Шаляпин. – Выходят из вятских лесов и появляются на удивление изнеженных столиц люди, как бы из самой этой древней скифской почвы выделанные. Массивные

Цели использования:формирование познавательных и профессиональных мотивов и интересов;воспитание системного мышления специалиста, включающее целостное понимание не только

А Б

Что такое ВИЧ?ВИЧ — вирус — вирус иммунодефицита — вирус иммунодефицита человека, вызывающий заболевание — ВИЧ-инфекцию СПИД – это последняя стадия ВИЧ-инфекции, когда защитная система организма разрушена. Заболевания, которые человек преодолевает в обычной жизни (например, грипп или воспаление лёгких), могут стать роковыми для

Рефлексия — это особый навык, направленный на самосознание, умение отслеживать свои эмоции, свои поступки, умение анализировать их и оценивать. В упрощенном понимании — это "разговор с самим собой". В чем отличие урока-рефлексии по ФГОС от традиционных уроков-обобщений и повторений.Главное отличие —

\ Бірақ оны өңдеуге орасан көп мөлшерде электр қуаты қажет. Мысалы, 1 т алюминий мен магнийге 15 мың кВт/сағ электр қуаты жұмсалса, титанға - 40 мың кВт/сағ энергия керек. Сондықтан жеңіл металдар шығаратын зауыттар арзан энергия көздеріне жақын орналасады. Бұл - оларды орналастырудың негізгі принциптері. Біздің

Почему?Занесённые снегом домаНо:Улицы занесены снегомВымощенные дорогиДороги вымощеныЗаписанная информацияРабота списана ОДНА И ДВЕ БУКВЫ Н В СУФФИКСАХ ПОЛНЫХ И КРАТКИХ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ.

Поддержка «талантливого ребенка».   Во всех стратегических документах федерального уровня последних лет поддержка «талантливого ребенка» провозглашается приоритетной государственной задачей Проблема одаренности: представляет собой комплексную проблему, в которой пересекаются интересы разных научных дисциплин. Основными из них являются проблемы выявления, обучения и развития одаренных детей,

  Описание материала:  Предлагаю вашему вниманию свой опыт работы по обучению детей лепке из солёного теста, он будет интересен педагогам художественно-эстетической направленности в дополнительном образовании, воспитателям.Уникальные возможности каждого ребёнка полнее всего проявляются и развиваются в творческой деятельности, и для всех взрослых,

Реализация  современной политики в образовании невозможна без педагога, владеющего высоким профессионализмом, творческим потенциалом, занимающего ведущие интеллектуальные позиции в обществе.  Творческий характер в педагогической деятельности Педагогическая деятельность, как и любая другая, имеет не только количественную меру, но и

Что такое агрессивность? “Агрессия” от латинского “agressio”, что означает “нападение”, “приступ”.

давлениеОдинаковы ли силы давления, создаваемые кирпичами и действующие на опору, и давление во всех случаях?1.2.3.4.5.? Давайте вспомним: От чего зависит давление твердых тел на поверхность?Давление твердых тел на поверхность зависит от силы давления и площади опоры

Русские мастераПервыми создателями матрёшки стали художник С.В. Малютин и токарь В. П. Звёздочкин.На Всемирной Парижской выставке 1900года ,она получила золотую медаль.Матрешка – это исконно русский сувенир, символизирующий доброту, красоту и материнство. Матрешки богаты своей историей, причем существует несколько версий их возникновения.

1. Кто автор произведения?2.Почему оно имеет такое название?3. Что произошло с героем произведения?4. Какая тайна живет в рассказе? Лев НиколаевичТолстой

– what, when, where, one - think, three, thirteen – the, they, that, then – meat, eat, eighteen – six, sixteen, fifteen

«Ум ребёнка – на кончиках его пальцев» В.И.Сухомлинский Квиллинт для детей – это разнообразный полет мыслей…В проекте Федерального компонента государственного Образовательного