Учебные презентации

Дизайн, дизайнерыПридумывать, разрабатывать новую, удобную, красивую, предметную среду для человека.люди, умеющие придумывать новые формы вещей , предметов и помещений.

Способы описания движения. Перемещение. Траектория Траектория - линия, Если траектория -прямая линия, то вдоль которой дви-

АВТОРПрофессор Пак Чжэ Ву родился 11 марта 1942 года в Южной Корее в местности близ горы под названием Семь пиков совершенства. Это, по словам профессора, определило его стремление и способность доводить все до совершенства, видеть в системе недостающие звенья, понимать фундаментальный

Портрет И.С. Тургенева в Париже Дом-музей И.с.Тургенева в Буживале

Эпиграф: Я не хочу и не могу верить, чтобы зло было нормальным состоянием людей. Ф.М. Достоевский «Дом счастья»

Не разоряйте птичьи гнёзда Не разоряйте муравейники

Цель ритмики состоит в углублении и дифференциации восприятия музыки (выделение средств выразительности, формы), ее образов и формирование навыков выразительного движения. Задачи: - Учить детей воспринимать развитие музыкальных образов и выражать их в движении - Развивать основы

1. стремление к свободе и независимости;2. герой – одиночка, бунтарь;3. героика протеста и мировая скорбь;4. идеализация средневековья;5. интерес к национальному прошлому;6. нечеткость рисунка, пейзажи, динамические композицииЧерты романтизма:

Способный к пониманию позиции автора текстаСпособный к собственному суждению о прочитанном Идеальный читатель - это человек, способный не только вживаться в мир художественного произведения и сопереживать героям, но и понимать авторский замысел, авторское отношение к изображаемому. Кроме того, он может самостоятельно

Маршал Советского Союза Жуков Георгий Константинович1941-1942 гг. – Ленинградская и Московская битвы. 1942–1943 гг. – Сталинградская и Курская битвы. 1944 г. – Белорусская операция. 1944–1945 гг. – Висло-Одерская и Берлинская операции Маршал Советского Союза Тимошенко Семён КонстантиновичВ 1941–1942 гг. –  участвовал

Цель проектаУзнать как связаны футбол и математика.

Предмет – литератураКласс – 6 АРуководитель проектаШевелева Т. Л. Краткая аннотация проектаПроект разработан в рамках предмета «Литература» для учащихся 6 А класса. В результате самостоятельных исследований, направленных на поиск и изучение русских обрядов, учащиеся овладеют необходимыми знаниями, умениями и навыками по

Назовите номера верных утверждений1) Если два угла од­но­го тре­уголь­ни­ка равны двум углам дру­го­го треугольника, то такие тре­уголь­ни­ки подобны.2) Любая бис­сек­три­са рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка яв­ля­ет­ся его медианой.3) Су­ще­ству­ет

Құзіреттілікке жеткізетін іс-шараның мақсаты: Студенттерге діни экстремизм мен терроризмнің мағынасын түсіндіру, заңсыз жат діни ұйымдар туралы мағлұмат беру.а) ақпараттық құзіреттілігі : Оқушыларға имандылық туралы айтып беру және оның қасиеттері туралы түсіндіру.б) коммуникативтік құзіреттілігі : Оқушылармен бірлескен іс-әрекеті арқылы, сұрақ-жауап

УМК,ОБОРУДОВАНИЕ:КомпьютерМультимедийный проекторПрезентация к урокуУчебник «Русский язык»: для 4 класса начальной школы. В 2-х частях. Часть 1. А. В. Полякова М.: «Просвещение», 2010Программы общеобразовательных учреждений 1-4 классы., сборник программ для начальной школы: система Л.В. Занкова. Самара:

Террор Терроризм Терроризировать Террор латинское название terror страх, ужас – политика устрашения, подавление классовых и политических противников подавление насильственными мерами вплоть до физического уничтожения. Терроризм - умышленное массовое уничтожение людей и предприятий разными способами:

0,40,90,61,230,30,36+ 0,5-0,3*2+ 1,8: 10*1,2+ 0,04 Вычислите отношения и расшифруйте тему урока: и о яр ор цпп

Остров Сен – Луи Остров Сите

Информационно-коммуникационная компетентность педагога, его способность решать профессиональные педагогические задачи с привлечением ИКТ - важная составляющая его профессионализма. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать