Учебные презентации

Я вижу чудное мгновенье,Передо мной явилась ты,Как мимолетное виденье,Как гений чистой красоты.Как вы думаете, а что подразумевал в этих строчках А.С.Пушкин? Как можно полнее раскрыть эту строчку или это понятие: «…Как гений чистой красоты». Давайте попробуем составить образ этой идеальной женщины

Сабля Са́бля — рубяще-режущее клинковое холодное оружие. Клинок сабли, как правило, однолезвийный (в ряде случаев — с полуторной заточкой), имеет характерный изгиб в сторону обуха. Средняя длина клинка — 80—110 см. Сабли в различных модификациях были широко распространены в Восточной Европе и Азии в период с IX по XX века как основное холодное оружие конницы и частично — пехоты. По основным физическим

Биосфера – это не статичный, неизменный объект. Наоборот, с годами она эволюционирует. Живые организмы являются одним из основополагающих факторов ее развития. С момента своего появления они изменяли состав биосферы, расширяли ее границы. Вследствие их непрерывной деятельности на планете появились различные полезные

Аннотация проекта Предлагаемый проект ориентирован на создание в школе системы сотрудничества между школой, семьями учеников и местным сообществом, через систематическую работу по формированию трудовых навыков учащихся с привлечением родителей, а также воспитанию экологической культуры учащихся.

Станция «ИГРОВАЯ»«Это я, это я- это все мои друзья»

Особенность ТРИЗ-педагогики заключается в том, что она предлагает алгоритмические методы формирования осознанного, управляемого, целенаправленного и эффективного процесса мыследеятельности, то есть работает на повышение культуры мышления. Модель «Элемент – имя признака – значение признака» для рассмотрения составных

Эшебе66е8 актуаллеге Телебе662 халы7 ижадыны8 г2132р62рене8 бере3е - йома7тар6ы8 кеше тормошонда нинд2й роль уйнауын тикшере1 Э6л2не1 эшене8 ма7саты Фольклорсы -4алимдар6ы8 ауы6-тел ижадына арнал4ан м272л2л2рен тикшереп,ололар мен2н 28г2м2 1тк2реп , телдә 7улланыл4ан йома7тар6ы тикшере1.Ни 0с0н халы7 теленд2 б0г0н д2 йома7тар6ы8 6ур урын

Байкал  — озеро тектонического происхождения в южной части Восточной Сибири, самое глубокое озеро на планете, крупнейший природный резервуар пресной воды.Озеро и прибрежные территории отличаются уникальным разнообразием флоры и фауны

Актуальность проекта. Важно с раннего возраста учить детей безопасному поведению на улицах, и правилам дорожного движения. А для этого необходимо, чтобы родители, дошкольные учреждения, а в дальнейшем и школа принимали в этом активное участие. Проблема: какие педагогические средства необходимо использовать в

Наша Солнечная система всего лишь крошечная часть огромной вселенной, в которой могут существовать миллионы других солнечных систем, похожих на нашу.

Для чего нужны домашние задания? Для чего учителя задают домашние задания?Нужно ли делать уроки дома?Много ли задают домашних заданий?По каким предметам задают больше всего?А по каким совсем не задают?Всегда ли вы выполняете домашние задания? Сколько времени вы тратите на выполнение домашних заданий?Когда

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИУПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЛУГАНСЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇДПТНЗ “Свердловський професійний ліцей”Методична розробка уроку згідно державного стандарту професійно-технічної освітиза темою“Текстовий редактор WORD”Розробила викладач: Ревиняло В.В.м.Свердловськ Ревиняло Валентина Василівна - викладач

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Северо-Кавказское суворовское военное училище»Министерства обороны Российской Федерации

ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ – крупнейшие спортивные соревнования древности. Зародились как часть религиозного культа и проводились в 776 до н.э. в Древней Греции в городе Олимпия История происхождения олимпийских игрИстория древних олимпийских игр необычайно богата. Олимпийские игры появились в IX

задача

правила поведения людей в обществеЭтикетЭтикеткасредство маркировки: - в виде бирки, прикрепленной к товару БелкаГолубь

« Чтобы стать настоящим химиком, надо знать, уметь и думать! » Конкурс № 1 «Разминка»

1st round 1. . History of St Petersburg 10 points. Question: When was St Petersburg founded?Answer: 1703

Цель работы – выявить основные способы формирования умений учащихся понимать, интерпретировать и оценивать текст.План.Основные этапы характеристики текста.Задания, способствующие характеристике текста.Образцы анализа текстов. I тип. Задания, направленные на обучение пониманию текста.Понимать текст можно на уровне семантики составляющих его слов.