Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по алгебре 9 класс

Цель урокасистематизировать и обобщить знания и умения по применению методов решения уравнений.
Обобщающий урок по теме  « Решение уравнений» Цель урокасистематизировать и обобщить знания и умения по применению  методов решения уравнений. – это золотой ключ, «Уравнения – это золотой ключ, открывающий все Задание 1x2 – 7x + 10 = 0x2 – 1 = 02x2 ОтветыКритерии оценивания3 балла- ошибок нет2 балла-от 1 до 3 ошибок1 балл-от 4 до 6 ошибок Задание 2. (1балл)Определите какое уравнение лишнее и решите егоВариант 1Вариант 2 Задание 3. Определение количества корней квадратного уравнения (1-2б) Проверьте правильность выполнения Критерии оценивания: 2б.- все верно . 1б-1-4 ошибок Самостоятельная работаВам предлагается трехуровневая работа. Если вы еще не уверены в своих Критерии оценок: «5» – от 11 до 13 баллов.«4» – от 8 « Мне приходиться делить своё время между политикой и уравнениями. Однако уравнение, Удачи вам.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока
систематизировать и обобщить знания и умения по

Цель урокасистематизировать и обобщить знания и умения по применению методов решения уравнений.

применению методов решения уравнений.


Слайд 3 – это золотой ключ,
«Уравнения – это

– это золотой ключ, «Уравнения – это золотой ключ, открывающий

золотой ключ,
открывающий все математические сезамы»
С . Коваль
се математические

сезамы»
С . Коваль


Слайд 5




0x = 5 ; 0,5x = 0; 0x = 0; 2x = 19.

Слайд 7 Задание 1
x2 – 7x + 10 = 0
x2

Задание 1x2 – 7x + 10 = 0x2 – 1 =

– 1 = 0
2x2 – 8y – 10 =

0
2x2 – 8x = 0
– y + 2y2 – 4 = 0
36x2 – 100x = 0
x3 + 3x + 1 = 0
1 – 24x = 0
– 3x2 + 15 = 0
9x2 = 0
3(2х-3)=х+2


Слайд 8 Ответы
Критерии оценивания
3 балла- ошибок нет
2 балла-от 1 до

ОтветыКритерии оценивания3 балла- ошибок нет2 балла-от 1 до 3 ошибок1 балл-от 4 до 6 ошибок

3 ошибок
1 балл-от 4 до 6 ошибок


Слайд 9 Задание 2. (1балл)
Определите какое уравнение лишнее и

Задание 2. (1балл)Определите какое уравнение лишнее и решите егоВариант 1Вариант 2

решите его
Вариант 1
Вариант 2


Слайд 10 Задание 3. Определение количества корней квадратного уравнения (1-2б)

Задание 3. Определение количества корней квадратного уравнения (1-2б)

Слайд 11 Проверьте правильность выполнения Критерии оценивания: 2б.- все верно .

Проверьте правильность выполнения Критерии оценивания: 2б.- все верно . 1б-1-4 ошибок

1б-1-4 ошибок


Слайд 12 Самостоятельная работа
Вам предлагается трехуровневая работа. Если вы еще

Самостоятельная работаВам предлагается трехуровневая работа. Если вы еще не уверены в

не уверены в своих силах и желаете закрепить решение

уравнение, то выбираете уровень А (1 балл за задание). Если считаете, что материал усвоен хорошо – В (2 балла за задание). Ну, а если желаете испробовать свои силы на более сложных заданиях – уровень С (3 балла за задание) для вас.

Слайд 13 Критерии оценок:
«5» – от 11 до 13 баллов.
«4»

Критерии оценок: «5» – от 11 до 13 баллов.«4» – от

– от 8 до 10 баллов.
«3» – от 5

до 7баллов.
«2» – менее 5 баллов.


Слайд 14 « Мне приходиться делить своё время между политикой

« Мне приходиться делить своё время между политикой и уравнениями. Однако

и уравнениями. Однако уравнение, по – моему, гораздо важнее,

потому что политика существует только для данного момента, а уравнение будет существовать вечно».
Эйнштейн А.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-algebre-9-klass.pptx
  • Количество просмотров: 174
  • Количество скачиваний: 0