білу , білімді өздігінен талдауға, жүйелеуге, негізгісін ажырата білуге
баулу. Күрделі, тригогометриялық функцияның туындысын таба білу іскерлігін қалыптастыру.ә) дамытушылық: Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, математикаға қызығушылығын арттыру, есептеу машығын жетілдіру теориядан алғанын практикамен ұштастыра білуге дағдыландыру;
б) тәрбиелік: Оқушылардың бір – бірімен қарым-қатынасын жақсартуда топпен жұмысты дамыту, бір-біріне көмектесу адамгершілігін, дүниетанымын қалыптастыру.