Презентация на тему по алгебре к уроку по теме Решение задач с помощью пропорций

Содержание

2. Связанность явлений, предопределяющая их существование, обусловленность;Подчиненность другому при отсутствии самостоятельности, свободы;
3. целеполаганиеНаходящийся в ….. от чего-нибудь;На уроках математики мы говорим «…… между величинами».
4. 5. В России ежегодно умирает 500 000 мужчин
5. Решение задач с помощью пропорций
6. Это надо знатьВхождение в тему урока и
7. Исследование1. При проверке мышечной силы рук специальный
8. Эталон решения123
9. Эталон решения45
10. Выводы: Снижается мышечная сила на15% Снижается мышечная
11. Выполняем тест (готовимся к ОГЭ)Проверка полученных результатов. Коррекция
12. Взаимопроверка1 вариант2 вариантААВБГБАГВА
13. Домашнее заданиеП. 2.3, № 182, 185, 190
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Связанность явлений, предопределяющая их существование, обусловленность;Подчиненность другому при отсутствии самостоятельности, свободы;

Главная
Алгебра
Презентация по алгебре к уроку по теме Решение задач с помощью пропорций

«МАТЕМАТИКЕ должно учить в школе еще с той целью, чтобы

Связанность явлений, предопределяющая их существование, обусловленность;Подчиненность другому при отсутствии самостоятельности, свободы;

целеполаганиеНаходящийся в ….. от чего-нибудь;На уроках математики мы говорим «…… между величинами».

5. В России ежегодно умирает 500 000 мужчин среднего возраста. 42% из них

Это надо знатьВхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия

Исследование1. При проверке мышечной силы рук специальный прибор показал 9 кг. При

Выводы: Снижается мышечная сила на15% Снижается мышечная координация на24%Снижается способность запоминания слов

Выполняем тест (готовимся к ОГЭ)Проверка полученных результатов. Коррекция

Взаимопроверка1 вариант2 вариантААВБГБАГВА

Презентация по алгебре к уроку по теме Решение задач с помощью пропорций

Слайды презентации

Слайд 2 Связанность явлений, предопределяющая их существование, обусловленность;
Подчиненность другому при

отсутствии самостоятельности, свободы;

Слайд 3 целеполагание
Находящийся в ….. от чего-нибудь;
На уроках математики мы

говорим «…… между величинами».

Слайд 4 5. В России ежегодно умирает 500 000 мужчин среднего

5. В России ежегодно умирает 500 000 мужчин среднего возраста. 42% из

возраста. 42% из них умирают из-за болезней, связанных с

курением. Сколько человек могли бы продолжать жить, если бы не курили? Т. 11904 чел. Б. 210 чел. К. 210 000 чел.

целеполагание

1. Одна сигарета сокращает жизнь на 6 минут. Сколько дней из каждого года теряет человек, выкуривающий в день 20 сигарет?
Т. 30 дней 10 часов. П. 120 минут. Р. 120 дней. 2. Если молодой человек выкуривает в день примерно пачку сигарет по цене 15 рублей. Какую минимальную сумму денег он тратит на сигареты в месяц?
О. 45 руб. А. 450 руб. Е. 66 % 3. Какой процент своего месячного заработка тратит тот же молодой человек (см п.2) на сигареты, если он зарабатывает 3000 рублей в месяц?
Б. 15% Х. 12 % Е. 66 % 4. Посещение тренажерного зала в нашем городе стоит 30 рублей в час. Сколько времени молодой человек (см п.2) мог заниматься в тренажерном зале, если бы не тратил деньги на сигареты?
Н. 50 ч. А. 15 ч. О. 16 ч.

Математическая разминка

Слайд 5 Решение задач с
помощью пропорций

Слайд 6 Это надо знать

Вхождение в тему урока и создание

Это надо знатьВхождение в тему урока и создание условий для осознанного

условий для осознанного восприятия нового материала.

Что называется пропорцией?
Какие

две величины называются прямо пропорциональными?

Обратно пропорциональными?

Слайд 7 Исследование
1. При проверке мышечной силы рук специальный прибор

Исследование1. При проверке мышечной силы рук специальный прибор показал 9 кг.

показал 9 кг. При проверке, через 8 минут после

выкуривания сигареты, показание снизилось на1кг 350 г. Определите, на сколько процентов снизилась мышечная сила.

2. При изучении мышечной координации курящего, исследуемого по тесту, сначала было поставлено 200 баллов. Через короткий промежуток времени, при повторной проверке, поставлено152 балла. Определите, на сколько процентов снизилась координация.

3. Под влиянием курения курящий позабыл 220 знак, а до этого помнил 5 000 знаков. На сколько процентов снизилось запоминание?

4. В дни не курения, при проверке точности сложения чисел, исследуемые курящие студенты по тесту в сумме набрали 5 000 баллов. В дни курения точность вычислений у студентов снизилась на 355 баллов. На сколько процентов снизился показатель студентов?

5. Курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. Определите, какова предположительная продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 70 лет?