Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике по теме Одночлены и многочлены

Содержание

Цель нашего урокацелеполаганиеПолезно обратить внимание на то, что произведение двух многочленов — это многочлен, число членов которого равно произведению числа членов одного многочлена на число членов другого из данныхмногочленов.
УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН Стр.201 п.7.4 Цель нашего урокацелеполаганиеПолезно обратить внимание на то, что произведение двух многочленов — Домашнее задание: вопросы и заданияВхождение в тему урока и создание условий для Что сделано домаВхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия Умножение многочлена на многочленОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Умножение многочлена на многочленОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиВообще, произведение двух многочлен на многочлен, нужно каждый член одного многочлена умножить на каждый член Рассмотрим примеры: Выполнить умножение: (a-1)(b+2)= а · b + а · 2 пример 2. Найти произведение: (2+3х)(3-2у)= = 6-4у+9х-6ху пример 3. Выполните умножение: (a-y)(a-x)= a -ax-ay+xy 2 пример 4. Упростите выражение: (х +3у)(2х -у )= = 2х -х у +6х у-3у23252233 Отрабатываем алгоритмПрактикум?a2 + 3a + 2?x2 + x – 6 ?y2 – Отрабатываем алгоритмПрактикум?x2 – y2?5a2 – ab – 6b2 ?c2 + 10c + Отрабатываем алгоритмПрактикум?4m2 + 12m + 5?3x2 + 8x + 6?5m2 + 4m Действуем по правилуПрактикумаx2 + 2xy + y2бa2 – 2ac + c2?x4 + Действуем по правилуПрактикума2m4 – 9m2+ 10бy3 + 5y2 + y – 3 Практикум?x4 – 2x2 + 1№ 716?x3 – 9x2 + 23x – 15 ?y5 – 1 Домашнее заданиес.201, читать; № 702(б, г), №703(ж, з),№ 704(ж, з), №706(з, и),№715(в), №716(г). Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция? Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция? Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция? Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция? ИсторияПодведение итогов, рефлексия,  домашнее задание.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель нашего урока
целеполагание
Полезно обратить внимание на то, что

Цель нашего урокацелеполаганиеПолезно обратить внимание на то, что произведение двух многочленов

произведение двух многочленов — это многочлен, число членов которого

равно произведению числа членов одного многочлена на число членов другого из данных
многочленов.

Слайд 3
Домашнее задание: вопросы и задания
Вхождение в тему урока

Домашнее задание: вопросы и заданияВхождение в тему урока и создание условий

и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
Какой закон

алгебры лежит в основе правила умножения одночлена на многочлен? Запишите его с помощью букв.
Выполните умножение одночлена на многочлен и прокомментируйте свои шаги: - 5 а(b + 2с - 4).

Слайд 4 Что сделано дома
Вхождение в тему урока и создание

Что сделано домаВхождение в тему урока и создание условий для осознанного

условий для осознанного восприятия нового материала.
?
б) 6a2 + a;

в) - c3 + 3c2;

?

в) -7; г) 3x2 + y2;

?

б) 0,5;

?

б) S = x(x – a);

?

б) m3 – 2m2n – n3; в) – 4p – 2p2 + 3pq;

Слайд 5 Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание

Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного

условий для осознанного восприятия нового материала.
Найти произведения:
5(2a – 3b);


4a(5a + 6b);
7c(3a – c);
ab(4 – a);
3x2(xy – x2);
m3(3m4 – 2mn);
- 5mn(6m2n + 3n3).

Слайд 6 Умножение многочлена на многочлен
Организация и самоорганизация учащихся. Организация

Умножение многочлена на многочленОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

обратной связи

Слайд 7 Умножение многочлена на многочлен
Организация и самоорганизация учащихся. Организация

Умножение многочлена на многочленОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиВообще, произведение

обратной связи
Вообще, произведение двух многочленов всегда можно представить в

виде многочлена.

Чтобы умножить многочлен на многочлен, надо каждый член одного многочлена умножить на каждый член другого и полученные произведения сложить.

Умножим многочлен а - b + с на многочлен а + b - с:

Слайд 8 многочлен на многочлен, нужно каждый член одного многочлена умножить на

многочлен на многочлен, нужно каждый член одного многочлена умножить на каждый

каждый член другого многочлена и полученные произведения сложить.
Чтобы умножить

Слайд 9 Рассмотрим примеры:
Выполнить умножение:
(a-1)(b+2)=
а ·

Рассмотрим примеры: Выполнить умножение: (a-1)(b+2)= а · b + а ·

b + а · 2 – 1 · b

– 1 · 2

=

= ab+2a-b-2

пример1.

Слайд 10 пример 2.
Найти произведение:
(2+3х)(3-2у)=
= 6-4у+9х-6ху

пример 2. Найти произведение: (2+3х)(3-2у)= = 6-4у+9х-6ху

Слайд 11 пример 3.
Выполните умножение:
(a-y)(a-x)=
a -ax-ay+xy
2

пример 3. Выполните умножение: (a-y)(a-x)= a -ax-ay+xy 2

Слайд 12 пример 4.
Упростите выражение:
(х +3у)(2х -у

пример 4. Упростите выражение: (х +3у)(2х -у )= = 2х -х у +6х у-3у23252233

)=
= 2х -х у +6х у-3у
2
3
2
5
2
2
3
3

Слайд 13 Отрабатываем алгоритм
Практикум
?
a2 + 3a + 2
?
x2 + x

Отрабатываем алгоритмПрактикум?a2 + 3a + 2?x2 + x – 6 ?y2

– 6
?
y2 – 3y – 4
?
2k2 +

3k – 2

?

12b2 – 25b + 12

Слайд 14 Отрабатываем алгоритм
Практикум
?
x2 – y2
?
5a2 – ab – 6b2

Отрабатываем алгоритмПрактикум?x2 – y2?5a2 – ab – 6b2 ?c2 + 10c


?
c2 + 10c + 16
?
m2 – 13m +

22

Слайд 15 Отрабатываем алгоритм
Практикум
?
4m2 + 12m + 5
?
3x2 + 8x

Отрабатываем алгоритмПрактикум?4m2 + 12m + 5?3x2 + 8x + 6?5m2 +

+ 6
?
5m2 + 4m – 1
?
8n2 + 2n

– 21

?

2x2 + xy – y2

?

2a2 + 5ab + 3b2

Слайд 16 Действуем по правилу
Практикум
а
x2 + 2xy + y2
б
a2 –

Действуем по правилуПрактикумаx2 + 2xy + y2бa2 – 2ac + c2?x4

2ac + c2
?
x4 + 3x2 + 2
?
a5 – a2

– a3 + 1

Слайд 17 Действуем по правилу
Практикум
а
2m4 – 9m2+ 10
б
y3 + 5y2

Действуем по правилуПрактикума2m4 – 9m2+ 10бy3 + 5y2 + y – 3

+ y – 3

Слайд 18 Практикум
?
x4 – 2x2 + 1
№ 716
?
x3 – 9x2

Практикум?x4 – 2x2 + 1№ 716?x3 – 9x2 + 23x – 15 ?y5 – 1

+ 23x – 15
?
y5 – 1

Слайд 19 Домашнее задание
с.201, читать;
№ 702(б, г),
№703(ж, з),
№

Домашнее заданиес.201, читать; № 702(б, г), №703(ж, з),№ 704(ж, з), №706(з, и),№715(в), №716(г).

704(ж, з),
№706(з, и),
№715(в), №716(г).

Слайд 20 Проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция

Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция

Слайд 21 Тест - проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция
?

Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция?

Слайд 22 Тест - проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция
?

Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция?

Слайд 23 Тест - проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция
?

Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция?

Слайд 24 Тест - проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция
?

Тест - проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция?
  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-po-teme-odnochleny-i-mnogochleny.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по математике на тему Алексей Васильевич Погорелов
Следующая - Презентация по английскому языку на тему Великобритания (6 класс)

Похожие презентации

Рациональные числа, 8 класс Рациональные числа, 8 класс 91
Презентация к уроку Двугранный угол Презентация к уроку Двугранный угол 176
Презентация к проекту Логарифмы Презентация к проекту Логарифмы 152
Системы счисления Системы счисления 57
Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ Интеграл. Формула Ньютона-Лейбница с элентами поготовки к ЕГЭ 168
Решение тригонометрических уравнений на интервале. Решение тригонометрических уравнений на интервале. 168
Решу ВПР: простейшие логические задачи. Часть 6 Решу ВПР: простейшие логические задачи. Часть 6 191
ГИА 2013 Модуль Реальная математика №17 ГИА 2013 Модуль Реальная математика №17 166
Уравнения с модулем Уравнения с модулем 170
Интегральное исчисление. Нахождение площадей фигур в среде Mathcad Интегральное исчисление. Нахождение площадей фигур в среде Mathcad 175
Презентация по алгебре для 7 класса на тему Линейная функция Презентация по алгебре для 7 класса на тему Линейная функция 177
Урок математики на тему: Квадратные уравнения (8 класс) Урок математики на тему: Квадратные уравнения (8 класс) 143
Презентация по алгебре на тему Дробные рациональные уравнения Презентация по алгебре на тему Дробные рациональные уравнения 141
Квадратные неравенства Квадратные неравенства 169
Презентация по математике на тему: Свойства функции у = sin x Презентация по математике на тему: Свойства функции у = sin x 77
Презентация по математикеВысказывание великих людей о математике. Презентация по математикеВысказывание великих людей о математике. 171
тест 1-1 Выражения с переменными тест 1-1 Выражения с переменными 204
График линейной функции График линейной функции 139
Остовное дерево Остовное дерево 223
Целые уравнения и способы их решения. Целые уравнения и способы их решения. 126
Жизнь и логика Жизнь и логика 178
Дискриминант Дискриминант 264
Математическая игра :Морской бой Математическая игра :Морской бой 199
Открытый урок по геометрии на тему Теорема Пифагора Открытый урок по геометрии на тему Теорема Пифагора 162
Презентация по алгебре и началам математического анализа на тему Производная в заданиях ЕГЭ Презентация по алгебре и началам математического анализа на тему Производная в заданиях ЕГЭ 174
Презентация по алгебре для 9 класса В поисках функции Презентация по алгебре для 9 класса В поисках функции 172
Презентация по подготовке к ОГЭ математика Презентация по подготовке к ОГЭ математика 194
Задания по квадратным уравнениям Задания по квадратным уравнениям 172
Решение задач по теме Площадь Решение задач по теме Площадь 216
Презентация по математике Подготовка к ОГЭ. Числа Презентация по математике Подготовка к ОГЭ. Числа 158