Презентация на тему к уроку алгебра Использование свойств функций при решении уравнений и неравенств

неравенства”;
воспитание познавательного интереса к учебному предмету;
формирование умений анализировать, проводить

обобщение, переносить знания в новую ситуацию.

Новости во все дни с 10 по 29 ноября

2009 года. По горизонтали указываются дни месяца, по вертикали – количество посетителей сайта за данный день. Определите по диаграмме, во сколько раз наибольшее количество посетителей больше, чем наименьшее количество посетителей за день.

в продажу, 5 подтекают. Найдите вероятность того, что один

случайно выбранный для контроля насос не подтекает.

график у = f ′(x) – производной функции f(x), определенной

на интервале (–8; 8). Найдите количество точек экстремума функции f(x), принадлежащих отрезку [– 6; 6].

воздуха в Бресте каждый день с 6 по 19

июля 1981 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали – температура в градусах Цельсия. Для наглядности жирные точки соединены линией. Определите по рисунку, какая была температура 15 июля. Ответ дайте в градусах Цельсия.

осадков, выпадавших в Томске с 8 по 24 января

2005 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали – количество осадков, выпавших в соответствующий день, в миллиметрах. Для наглядности жирные точки на рисунке соединены линией. Определите по рисунку, сколько дней выпадало более 2 миллиметров осадков.

спортсмена из Финляндии, 7 спортсменов из Дании, 9 спортсменов

из Швеции и 5 – из Норвегии. Порядок, в котором выступают спортсмены, определяется жребием. Найдите вероятность того, что спортсмен, выступающий последним, окажется из Швеции.

4. В кармане у Миши было четыре конфеты – «Грильяж», «Белочка», «Коровка» и «Ласточка», а так же ключи от квартиры. Вынимая ключи, Миша случайно выронил из кармана одну конфету. Найдите вероятность того, что потерялась конфета «Грильяж».

функции у = f(x), определенной на интервале (–6; 5).

Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.

график у = f ′(x) – производной функции f(x), определенной

на интервале (–8; 10). Найдите точку экстремума функции f(x) на интервале (– 4; 8).

старшую степень и сведение к квадратному
Введение вспомогательного угла
Возведение в

квадрат
Сведение к квадратному уравнению