и первичному закреплению решения неравенств методом интервалов;
2) способствовать формированию
навыка решения и оформления решения неравенств методом интервалов;3) воспитывать познавательную активность, способствовать развитию логического мышления, математической и общей грамотности.
4) развивать память , вычислительные навыки, творчество и наблюдательность, самостоятельность и активность.