- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня.
Содержание
- 2. Третий лишний
- 3. На какие группы можно разделить выражения? №1 №2 №3 №4 №5
- 4. : Сравнить!!!Сравните:
- 6. Вынесли множитель из-под корня1.Подкоренное выражение представили в виде произведения удобным способом2.Применили теорему «корень из произведения»
- 7. Множитель, стоящий перед корнем,
- 8. Тема урока«Вынесение множителя из-под знака корня.Внесение множителя под знак корня.»
- 9. Цели и задачи урокавыяснить, что собой представляет
- 10. 1.Подкоренное выражениепредставить в виде произведения удобным способом2.Применить
- 11. Закрепление материала1. Вынести множитель из-под корня2. Внести
- 12. Физкультминутка
- 13. Закрепление материала
- 14. «Мне нужна помощь»«Я старался, но остались вопросы»«У меня все получилось»
- 15. Установить соответствие
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Третий лишний
Слайд 6
Вынесли множитель из-под корня
1.Подкоренное выражение представили в виде
произведения удобным способом
2.Применили теорему «корень из произведения»
Слайд 7
Множитель, стоящий перед корнем,
представили в виде корня
2. Применили теорему «произведение корней»
Внесли множитель
под корень
Слайд 9
Цели и задачи урока
выяснить, что собой представляет операция
вынесения множителя за знак корня, внесения под знак корня;
сформулировать
алгоритм вынесения множителя за знак корня, внесения под знак корня;сформулировать алгоритм вынесения множителя за знак корня, внесения под знак корня;
определить уровень усвоения нового материала.
Слайд 10
1.Подкоренное выражениепредставить в виде произведения удобным способом
2.Применить теорему
«корень из произведения»
Вынесение множителя
из-под корня
Внесение множителя
под знак
корня
1. Множитель, стоящий перед корнем, представить в виде корня
2. Применить теорему «произведение корней»
