Презентации по Биологии

желудокпищеводРотовая полостьпеченьферментыТонкий кишечникПитательные веществаТолстый кишечникзубыпищаСлюнные железы

Опыление ветромОпыление насекомымиОпыление водойОпыление птицами Пыльца у ветроопыляемых растений расходуется очень неэкономно, поэтому растения продуцируют ее в избытке. У лещины, например, всего одна сережка содержит более 4 миллионов пыльцевых зерен.

Витамины и их роль в жизни людей. Витамины - низкомолекулярные органические вещества, поступающие в организм с продуктами питания. Витамины обычно входят в состав ферментов и влияют на многочисленные обменные процессы: Дефицит витаминов ведет к появлению специфических нарушений обмена с характерными

Какой круг больше? Тот, который окружен маленькими кругами или же тот, который окружен большими? Человек на заднем плане и карлик на переднем - одного роста.

В одинаковых условиях обитают живые организмы на Земле? Приведите примеры. Место обитания живого организма на Земле – среда жизни

Н. Н. Бекетов Сформулировал закон сохранения массы веществ.

Ах, лето красное,Любил бы я тебя,Когда б не зной да пыль,Да комары, да мухи. А.С.Пушкин. ХудожественнаямастерскаяОтряд Двукрылые.Портрет мухи.

Актуализация знаний:1.В чем сходство кишечнополостных и простейших?Каково практическое значение кишечнополостных?Назовите общие признаки кишечнополостных? Тема урока:Тип Плоские черви. Белая планария.

Отгадайте загадкуМы говорим: она течет,Мы говорим: она играет,Она всегда бежит вперед,Но никуда не убегает.

Тема урока: Рыборазводные заводы и их значение. Прудовое хозяйство. Цель урока: определить значение рыб в природе и хозяйственной деятельности человека, основные меры охраны рыбных запасов. 1. Вставь пропущенные слова. Большинство видов рыб в классе костные.Вертикальному перемещению рыб способствует брюшные и непарные

Эбонит-(др.-греч. — чёрное дерево) вулканизированный каучук с большим содержанием серы (30—50 % в расчёте на массу каучука), обычно тёмно-бурого или чёрного цвета. Хорошо поддается механической обработке. Недостатки эбонита Единственный недостаток эбонита - его хрупкость, повышающаяся в условиях пониженной температуры.

1)С какого возраста детям начинают делать прививки?....2) Для чего необходимо делать прививки ? ….3) Где делают прививки ? …4) Чем делают прививку ? …5) Как называется лекарство(медицинский препарат) для прививки? ….6) Для профилактики заболевания гриппом необходимо….        7) Какое насекомое может заразить человека

Соцветие -группа цветков, расположенных близко друг к другу на одном общем цветоносном побеге. Значение соцветий:Придают большую яркость и ароматность цветоносной части побега – лучше привлекают насекомых.При опылении ветром - больше вероятности попадания пыльцы на цветки.Образуется больше плодов и семян.

Мойте руки перед едой чистой водой!Всем даём совет простой:Подружитесь с чистотой.Руки мыть перед едой Надо чистой водой.Пусть же чистая вода Будет другом навсегда! Мойте руки перед едой чистой водой!Всем даём совет простой:Подружитесь с чистотой.Руки мыть перед едой Надо чистой водой.Пусть же

Достопримечательности Государственный музей-заповедник М.А. ШолоховаМоя школаПрирода «Клятва»«Орёл» «Григорий и Аксинья»«Ю. Гагарин»«Казакам Тихого Дона» Государственный музей - заповедник им. М.А.Шолохова содержит : Государственный музей - заповедник им. М.А.Шолохова содержит : Государственный музей - заповедник им. М.А.Шолохова содержит : .Педагогический колледжЦерковьСанаторийПамятники культурыНабережная реки

290 млн. лет тому назад рептилии господствовали на нашей планете Современные рептилии представляют собой лишь разрозненные остатки богатого и разнообразного мира пресмыкающихся, населявших в мезозойскую эру не только всю сушу, но и все моря земного шара. В конце мезозоя они были вытеснены

Вопросы для повторения:Запишите в порядке возрастания биоценозы разного масштаба: а)живое сообщество биосферы Земли, б)биоценоз ельника-кисличника,в)биоценоз елового пня, г)биоценоз моховой кочки на пне,д)биоценоз леса, е)биоценоз тайги. 2. Напишите, какую роль играют в биоценозе виды-средообразователи?3. Какую роль выполняют в биоценозе малочисленные виды?4. Что

Цели урока: Раскрыть особенности питания и пищеварения животных;Расширить знания учащихся о разнообразии способов получения пищи в связи с условиями жизни;Рассмотреть усложнение пищеварительных систем в ходе эволюции;Продолжить формирование умений сравнивать, анализировать, синтезировать, делать выводы;Развивать рефлексивные качества, воспитывать умение работать в коллективе, уважительно

Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому, и я пойму. (древняя китайская мудрость) Информационные технологии (ИТ) – это процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для