Презентации по Биологии

Тип ХордовыеКласс ПтицыОтряд ГусеобразныеНаучное название Anseriformes РаспространениеОбитают вблизи водоёмов.Многие виды проводят бо́льшую часть своей жизни в открытом море и возвращаются на сушу только для того, чтобы гнездиться.Представители этого отряда распространены на всех материках, за исключением Антарктиды. Больше всего различных видов гусеобразных

ПланВведение;Актуальность темы;Цель;Основной материал;Заключение;Список литературы.  ВведениеС каждым годом количество зеленых насаждений на планете неуклонно уменьшается. Этому способствуют промышленные вырубки, лесные пожары, засуха. Несмотря на то, что леса являются возобновляемым ресурсом, скорость их вырубки слишком высока и не покрывается скоростью воспроизводства. Ежегодно уничтожаются

Гидра ИнформацияШвейцарский учитель Трамбле доказал на экспериментах потрясающие факты физиологии гидры.

Саговая пальма и кактус «— Скажите, пожалуйста, скоро ли нас будут поливать? — спросила саговая пальма, очень любившая сырость. — Я, право, кажется, засохну сегодня. — Меня удивляют ваши слова, соседушка, — сказал пузатый кактус. — Неужели вам мало того огромного количества

Клеточные организмыПрокариотыЭукариотыОРГАНИЗМЫ, В КЛЕТКАХ КОТОРЫХ НЕТ ОФОРМЛЕННОГО ЯДРАОРГАНИЗМЫ, В КЛЕТКАХ КОТОРЫХ ЕСТЬ ОФОРМЛЕННОЕ ЯДРОБАКТЕРИИ, ЦИАНОБАКТЕРИИ(синезеленые водоросли)РАСТЕНИЯ,ЖИВОТНЫЕ,ГРИБЫ Надцарство Прокариоты (доядерные)Царство АрхебактерииПодцарство: Эубактерии(Настоящие бактерии)Подцарство: Цианобактерии(синезеленые водоросли)Царство БактерииОколо 40 видов метанобразующие и некоторые серобактерииБактерии – самая древняя группа живых организмов на нашей планете. Распространены

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯПраво — один из видов регуляторов общественных отношений; правила по которым живут люди. Обязанность – это необходимость, предписывающая каждому человеку определенные вид и меру поведения, и ответственность за ненадлежащее его исполнение; безусловные для выполнения действия, по общественным требованиям или внутренним побуждениям.

БГЦ – основные структурные компоненты биосферы.Их разнообразие и распространенность по земному шару имеют большое значение для человека. Изменение структуры биогеоценозов ведет к потере устойчивости и деградации (разрушению) биогеоценозов

Пришкольный учебно-опытный участок имеет площадь 504 кв. м, площадь цветочно-декоративного отдела составляет 196 кв.м. Учебно-опытный участок расположен на освещенной местности. Для обеспечения целенаправленной систематической работы пришкольного участка сразу же после подведения итогов работы осенью составляются планы

Цель: изучить особенности строения тканей животных; сформировать умение доказывать зависимость строения животной ткани от выполняемой функции; продолжить формировать умение сравнивать, анализировать, обобщить; работать с микроскопом и микропрепаратами.   Тип урока: комбинированный. Лабораторная работа.   Методы обучения: частично-поисковый, проблемный.  

ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЭОР) – ЭТО УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ДЛЯ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ. FCIOR.EDU.RU

Сабақтың мақсаты.1.Білімділік: Ай мен жердің ара қашықтығы, айдың толысуы, ғарышкерлердің зерттеуі, күннің тұтылуы,айдың тұтылуы туралы мағұлмат беру.2. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше тұжырымдамай білуіне бағыт беру, логикалық ойлау қабілеттерін арттыру, ойын еркін айтып жеткізе білуге дағдыландыру.3. Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру,

Выберите признак, который не является характерной особенностью биогеоценозаА) является относительно устойчивой и саморегулирующейся системойБ) объединяет группы организмов, отличающихся способами питания и источниками питанияВ) является замкнутой системой – не обменивается с внешней средой веществами и энергиейГ) объединяет живые организмы, относящиеся к

Тема урока: Строение и функции органических веществ. Углеводы и липиды.Цель: продолжить формировать знания о углеводах и липидах как органических веществах, содержащихся в клетке.Задачи: - продолжить формирование умений устанавливать связи между строением и функциями веществ; - сравнивать, оценивать, развивать воображение, логическое мышление,

Тела природыНазовите живые и неживые тела природы Тела природы

ЛИВАНСКИЙ КЕДРНастоящие кедры, относящиеся к роду Cedrus, представляют собой вечнозеленые и теплолюбивые растения. В Ливане произрастает кедр ливанский - Cedrus libani. Ливанский кедр на склонах хребта Ливан Дерево вырабатывает эфирные масла. Иудеи, позднее греки и римляне использовали масло для лечения

«Мысль о том, что будущее может очень сильно отличаться от настоящего, настолько разрушает наше обыденное сознание, что мы невольно начинаем мешать его воплощению».Джон Кейнс 1. НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ 21 века2. Ключевые предметы и предметные навыки3. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА4. СИСТЕМЫОбразование

Прошло много лет, как мир стал свидетелем подвига советского народа. Тогда наши деды и прадеды в очередной раз доказали справедливость слов Александра Невского: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет». Мы - их потомки. Наши павшие будут с

ХОЛЕРАРодина этой болезни – Индия. Зарегистрировано шесть эпидемий холеры. Последняя мировая эпидемия длилась с 1902 по 1926 год. В Россию ее завезли с караванами из Ирака и Афганистана, а позднее из Западной Европы. В России до 1917 года за 59 «холерных»

В 2011-2012 учебном году на территории нашей школы во время ремонтных работ, проводимых водоканалом наша школьная территория превратилась в «поле боя» Чтобы исправить ситуацию мы обратились за помощью к учащимся и их родителям Стали думать и гадать,

Виды физиогномики: - этнологическая -астрологическая физиогномика -френология  -геометрическая -мимическая Этнологическая физиогномикаакцентирует тесную связь человеческого существа с окружающей средой и временами года (Гиппократ, в работе «О воздухах, водах и местностях» (IV в. до н. э.); Цицерон, Ксенофонт, Платон)