Презентации по Биологии

Вода является универсальным растворителем органических и неорганических веществ; она служит резервуаром для всех биохимических реакций клетки. При участии воды происходит теплорегуляция[Вода диполь водородная связь Строение молекулы воды Вода

ЦЕЛИ УРОКА:Образовательные: познакомиться с историей открытия кровообращения; сформулировать представления о строении и функции сердца; уяснить механизм работы сердца и его регуляциюПознавательные: развивать способность самостоятельно решать проблемные вопросы и углублять знания о строении кровеносной системыВоспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью Маршрутный

раскрыть понятие «кровообращение» изучить особенности строения органов кровообращения в связи с их функциями закрепить знания о большом и малом кругах кровообращения задачи урока: Система замкнутая;Два круга кровообращения;Четырехкамерное сердце;Кровь артериальная и венозная;Кровеносные сосуды: артерии, аорта, вены, капиллярыХарактерные черты строения

Роголистник Глубина, на которой растёт роголистник, различна. Связано это с тем, что растение тенелюбиво и чувствительно к свету (опыты показали, что при ярком освещении растение погибает), а потому «выбирает» ту глубину, которая для него в данном водоёме оптимальна. Максимальная отмеченная глубина —

Разнообразие растительного мира на Земле. Разнообразие растительного мира на Земле.Известно околоРастения различаются500 000 видов растенийпо размерамместообитаниювнешнему строениюсрокам жизниКак же разобраться во всем многообразии растений, произрастающих на Земле?

ЗАДАЧИвыяснить значение для науки ископаемых переходных форм как палеонтологических доказательств;раскрыть научное значение обнаружения в развитии зародышей следов далекой истории систематических групп;формирование бережного отношения к животному миру; Попытки понять,

Тема: «Что такое эволюция?»Цель работы: выявить общность в многообразии определений эволюцииЗадачи:- проанализировать информационные источники по данной теме- собрать информацию о знаниях об эволюции у учащихся- сравнить полученные результаты - сделать вывод Гипотеза исследования: определений

10203040501020304050102030405010203040501020304050Биологические наукиЕстествоиспытателиРастенияЖивотныеЖизнь на материках Наука о растенияхБОТАНИКАБиологические науки

Сильное сердце ДанкоХолодное сердце «Сердце, подобно жернову, дающему муку, когда засыпано достаточно зерна, но стирающемуся, когда его не подсыпают»

Координаты Ростовского заповедника 347510, Ростовская обл., п.Орловский, р/ц Пионерская, 70; тел./факс (863-75) 3-14-10 27 декабря 1995 года появилось Распоряжение Правительства РФ № 1292 о создании степного заповедника «Ростовский». Государственный природный заповедник «Ростовский» имеет федеральный статус, собственную администрацию и охрану, подчиняется Федеральной

Цель работы: Показать большую значимость состава почв для роста и развития растений, путем изучения типов почв, механического состава, кислотности почв на пришкольном участке. Основные задачи исследования: Изучить литературу по теме, материалы в сети интернет. Исследовать механический состав почвы. Исследовать

МКОУ «МАМЕДКАЛИНСКАЯ ГИМНАЗИЯ ИМ. М. АЛИЕВА» Открытый урок по биологии в 10 классе: «Клетка». «Бактерии». «Вирусы».

Клетка- Структурная и функциональная единица живого, которая способна к саморегуляции, самовоспроизведению и самообновлению. Империя КлеточныеНадцарство ЭукариотыЦарство Растения: целлюлоза в клеточной стенке, пластиды. Вакуоль, у высших нет центриолей, крахмал.Царство Животные.Царство Грибы.Надцарство ПрокариотыЦарство Дробянки: подцарства – Архебактерии, Эубактерии, Сине – зеленые водоросли. У

1 марта – международный день кошек. Существует около 200 пород кошек, признанных и зарегистрированных фелинологами, от длинношёрстных (персидская кошка) до лишённых шерсти (сфинксы). И каждая порода по своему прекрасна. Персидская кошка Персидская порода кошек - является самой популярной породой. Считается, что первые длинношерстные

Цель: выяснить, по каким частям стебля передвигаются в растительном организме минеральные и органические вещества.Оборудование: Опыт 1. Побеги растений, поставленные на 5-7 дней в подкрашенную чернилами воду. Чернила в этой работе заменяют растворенные минеральные вещества. Опыт 2. Два побега: один контрольный, а у

Большая пандаБурый медведьТигрВерблюдЖивотные Евразии

Учитель биологии МКОУ «Худоеланская СОШ» КАРПОВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА Формы обучения биологииУрокНаблюденияЭкспериментМодульные технологииИсследовательская работа, проектыВнеклассные мероприятия

Дайте определение терминам: - фотосинтез; - эукариотические организмы; - половой процесс; - диплоидность. Развитие жизни в протерозойскую и палеозойскую эрах