FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель: изучить некоторые свойства газированных напитков и их влияние на организм человека. Задачи: 1. Изучить научную литературу о газированных напитков.2. Исследовать органолептические свойства и определить некоторые химические свойства газированных напитков («Coca Cola», «Sprite», «Фанта»).3. Выяснить влияние газированных напитков
Цель урока: доказать, что биосинтез белка- сложный многоступенчатый процесс, в котором реализуются функции многих веществ и органоидов клеткиЗадачи: расширить знания о различных формах обмена веществ в клетке и организме,изучить свойства генетического кода ,рассмотреть процесс синтеза белковых молекул ,определить роль различных веществ
Биогаз — қатты және сұйық күйдегі органикалық қалдықтардың метандық ашуы кезінде түзілетін жанғыш газ — қатты және сұйық күйдегі органикалық қалдықтардың метандық ашуы кезінде түзілетін жанғыш газ. Биогаз ағаш өңдеу, тамақ өнеркәсіптерінің қалдықтары ашығанда, ақаба суларда түзіледі. Оның құрамында 55 —
Актуальность Голубая ель – гордость растительного Байкальского заповедника. К глубокому сожалению, это удивительное редкое растение находится под угрозой вымирания. Его численность сокращается. Для старшего поколения, голубая ель – это символ власти, а для молодежи – символ достатка и вкуса хозяев. Но
Ракообразные Тело ракообразных делится на следующие отделы: головной, грудной и брюшной. У некоторых видов, голова и грудная клетка слиты вместе (головогрудь). Ракообразные имеют внешний скелет (экзоскелет). Кутикула (наружный слой) зачастую усилен карбонатом кальция, что обеспечивает дополнительную структурную поддержку (особенно
Цель урока: Ввести понятие гуморальной регуляции деятельности органов и их систем. Сформировать новые анатомо-физиологические понятия – о железах внутренней, внешней и смешанной секреции, гормонах, их свойствах и значении в жизнедеятельности организма. Определить роль гормонов.. Железы:А) Управляющие железыБ) Периферические железы
Прочитать записи в тетради, выполненные дома 1. Факторы неживой природы могут влиять на живой организм только благоприятно.2. Не все обитатели организменной среды паразиты.3. В наземно-воздушной среде часто не хватает кислорода.4. В почвенной среде живут только бактерии и черви.5. Все организмы обладают
ЦельОбобщение и систематизация знаний учащихся о строении, жизнедеятельности, свойствах и среде обитания живых организмов. Развитие естественнонаучного мышления, широкого кругозора.Воспитание умений работать в команде; чувства взаимопомощи, коллективизма. Живой организм строение, свойства, жизнедеятельность, среда обитанияинтеллектуальнаяИгра для настоящих биологов
Общие признаки: Нет клеточной стенки, пластид, клеточной вакуолиГетеротрофный тип питанияЗапасное вещество- гликогенОграниченный ростПодвижностьРаздражимость проявляется в таксисах у одноклеточных и рефлексах у многоклеточных ТипыПростейшиеКишечнополостныеПлоские червиКруглые червиКольчатые червиМоллюскиЧленистоногиеХордовые
Презентации из раздела Биология. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!