Презентация на тему ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

конкретного, наглядного учения литературе…»

М.А.Рыбникова

полноценным навыком чтения;
активизировать творческую и поисковую деятельность;
развивать такие качества,

как сознательность, беглость, правильность и выразительность чтения;
учить составлять собственные тексты при пересказе;
обеспечить познавательную самостоятельность.

.

«Средне-зрелый» - 19 баллов и выше. «Незрелый» - 14 баллов.

месяцев применяются игровые упражнения для развития речи и выразительного

чтения. Игровые упражнения распределены по степени сложности: простые задания, средние и сложные.

Упражнения.
1. Правильное распределение дыхания.
2. Каждое слово должно произноситься ясно и четко – следить за дикцией.

со второго полугодия первого класса. В этот период очень

важно создать моральный стимул к чтению вместе с семьей. Заводится читательский дневник, разлинованный по графам:

уроке чтения вводятся читательские пятиминутки.

работа над развитием техники чтения и выразительности чтения.
Виды упражнений:
1.Прослушивание

чтения.
2.Чтение за диктором .
3.Чтение в паре .
4.Пересказ с опорой на текст .
5.Многократное чтение .
6.Ускорение темпа чтения .
7.Переход на незнакомый текст .
8.Чтение с отрывом взгляда от текста .

Необходимость обращения к тексту несколько раз, давая все новые задание.
Дифференцированные задания.
Чтение, деление на части. Составление плана.
Нахождение предложения (отрывка), которое мог бы прочитать вот этот человечек:

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.
Чтение, ответы на вопросы.
Чтение, после чтения пересказ.
Чтение и установление, что правдиво, а что вымышлено (для сказки).

не рисует картину со скоростью машины.
После каждой строчки надо

обязательно делать короткую остановку – паузу, независимо от того, есть ли в конце строки знак препинания.
Постарайтесь прочитать так, чтобы передать настроение автора и одновременно выразить свои чувства.

постепенно вырабатывается коллективная оценка, происходят значительные изменения в развитии

познавательных процессов, формируется логическое мышление и, в конечном итоге, развитие коммуникативных способностей решает проблему адаптации в обществе.