Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование игр с песком в развитии речи дошкольников

Содержание

В рисовании и играх с песком я использую как индивидуальную форму работы, так и групповая. Используя индивидуальную форму, ставлю перед собой цель – наблюдение за ребёнком.
«Использование игр с песком для развития речи детей дошкольного возраста» В рисовании и играх с песком я использую как индивидуальную форму работы, В своей практике я использую здоровьесберегающие технологии, которые входят в рисование и * Развитие мелкой моторики – ее значение трудно переоценить в контексте развития Миша рисует на свободную тему, используя приём «высыпание из кулачка». Действия сопровождает Алёна и Лена рисуют новогоднюю ёлочку, используя приём «рисование пальчиком», во время Ангелина фантазирует на морскую тему, превращая волнистые линии в морские волны (приём Все действия ребенок, безусловно, сопровождает словами. При необходимости, задавая вопросы, педагог стимулирует И создаются целые миры! Еще мы обыгрываем сказки (индивидуально). Например, в сказке «Колобок» Лиса не съела СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ПО РИСУНКАМ НА ПЕСКЕ: В заключение хочется показать, как еще мы развиваем связную речь: это игры Это дидактическая игра «Магазин» по теме недели «Наш быт. Одежда. Головные уборы.
Слайды презентации

Слайд 2 В рисовании и играх с песком я использую

В рисовании и играх с песком я использую как индивидуальную форму

как индивидуальную форму работы, так и групповая. Используя индивидуальную

форму, ставлю перед собой цель – наблюдение за ребёнком.

Слайд 3 В своей практике я использую здоровьесберегающие технологии, которые

В своей практике я использую здоровьесберегающие технологии, которые входят в рисование

входят в рисование и игры с песком: * нетрадиционное рисование

(рисование песком); * Развитие общей моторики Рисование и игра на песочном столе происходят стоя, поэтому автоматически задействована большая часть групп мышц;

Слайд 4 * Развитие мелкой моторики – ее значение трудно

* Развитие мелкой моторики – ее значение трудно переоценить в контексте

переоценить в контексте развития связной речи у дошколят! При

рисовании песком мы используем обе руки, порой одновременно, благодаря чему, идет благотворное влияние на развитие правого и левого полушария, а так же их взаимодействие. 

Слайд 5 Миша рисует на свободную тему, используя приём «высыпание

Миша рисует на свободную тему, используя приём «высыпание из кулачка». Действия

из кулачка». Действия сопровождает рассказом в настоящем времени: «Вот

едет машина… по дороге… ой, надо окна нарисовать, а то не видно ничего…тут знак будет… дорожный…треугольный…сейчас дождь пойдет…сильный дождь – еще тучу нарисую… потом солнце…»

Слайд 6 Алёна и Лена рисуют новогоднюю ёлочку, используя приём

Алёна и Лена рисуют новогоднюю ёлочку, используя приём «рисование пальчиком», во

«рисование пальчиком», во время рисования девочки сравнивают ёлочки друг

друга, советуют, по окончании – похвалили работы друг друга.

Слайд 7 Ангелина фантазирует на морскую тему, превращая волнистые линии

Ангелина фантазирует на морскую тему, превращая волнистые линии в морские волны

в морские волны (приём «рисование тремя пальчиками»). Разные мелкие

предметы для украшения обязательно вызывают у ребенка эмоциональный отклик!

Слайд 8 Все действия ребенок, безусловно, сопровождает словами. При необходимости,

Все действия ребенок, безусловно, сопровождает словами. При необходимости, задавая вопросы, педагог

задавая вопросы, педагог стимулирует речь и воображение ребенка. Порой

получаются удивительные истории!

Слайд 9 И создаются целые миры!

И создаются целые миры!

Слайд 10 Еще мы обыгрываем сказки (индивидуально). Например, в сказке

Еще мы обыгрываем сказки (индивидуально). Например, в сказке «Колобок» Лиса не

«Колобок» Лиса не съела главного героя, потому что Артём

помог ему вернуться домой, продувая дорожку через трубочку. А еще бабушка и дедушка устроили в честь счастливого возвращения пикник (и туда «переехал» лес, грибы и все звери…)

Слайд 11 СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ПО РИСУНКАМ НА ПЕСКЕ:

СОСТАВЛЯЕМ РАССКАЗ ПО РИСУНКАМ НА ПЕСКЕ:

Слайд 12 В заключение хочется показать, как еще мы развиваем

В заключение хочется показать, как еще мы развиваем связную речь: это

связную речь: это игры «ДаНетки» (играем с любым набором

картинок, можно по теме недели; один ребенок загадывает картинку, остальные стараются отгадать, задавая вопросы.) Строго нельзя задавать конкретные вопросы типа: «Это утюг (медведь, цветок)?» Следует задавать вопросы, которые характеризуют внешние свойства и функциональное назначение, на которые водящий может отвечать только «да» или «нет». Например: «Это сделано из металла?», «у него есть лапы?», «любит есть орехи?», «это растет в саду?», «это есть у птиц?», «на нем можно сидеть?»
  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-igr-s-peskom-v-razvitii-rechi-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к исследовательской работе на тему Влияния стимуляторов корнеобразования на рост и развитие герани
Следующая - Презентация по чтению, 2 класс на тему Для чего руки нужны

Похожие презентации

Решение задач Решение задач 196
Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе на тему: В. Сутеев Под грибом Презентация к уроку литературного чтения в 1 классе на тему: В. Сутеев Под грибом 162
Актуализация познавательной деятельности на уроках в начальной школе Актуализация познавательной деятельности на уроках в начальной школе 134
Презентация по русскому языку : Распространение мыслей в предложении и тексте Презентация по русскому языку : Распространение мыслей в предложении и тексте 164
Необыкновенные приключения в городе математических загадок Необыкновенные приключения в городе математических загадок 114
Открытый классный час Доброта вокруг нас Открытый классный час Доброта вокруг нас 126
Презентация проекта по Математике (2 класс) по теме: Вместе весело решать или правила выполнения домашнего задания Презентация проекта по Математике (2 класс) по теме: Вместе весело решать или правила выполнения домашнего задания 124
Презентация по теме Животные - герои ВОВ Презентация по теме Животные - герои ВОВ 118
Презентация по познавательному развитию в средней группе Здоровый образ жизни Презентация по познавательному развитию в средней группе Здоровый образ жизни 132
Что такое фонетика? Что такое фонетика? 129
Бременские музыканты Бременские музыканты 117
Презентация по исследовательской работе в начальной школе Презентация по исследовательской работе в начальной школе 110
Анализ развития детей средней группы за 2014-2015 год (материал к педсовету) Анализ развития детей средней группы за 2014-2015 год (материал к педсовету) 135
убери лишний слог убери лишний слог 130
Развивающая предметно –пространственная среда в старшей группе ДОО. Программа: От рождения до школы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Развивающая предметно –пространственная среда в старшей группе ДОО. Программа: От рождения до школы под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 110
Открытка для мамы ко дню жен-мироносиц Открытка для мамы ко дню жен-мироносиц 96
Портрет Учителя Портрет Учителя 139
Задача (условие, вопрос) Задача (условие, вопрос) 101
Презентация к конспекту по первой помощи Презентация к конспекту по первой помощи 161
Презентация Путешествие по сказкам Презентация Путешествие по сказкам 114
Презентация к уроку ИЗО по теме Черно-красный натюрморт. Графика. 3 класс Презентация к уроку ИЗО по теме Черно-красный натюрморт. Графика. 3 класс 159
Задача на увеличение числа Задача на увеличение числа 139
Презентация к уроку кубановедения Промыслы и ремёсла на Кубани Презентация к уроку кубановедения Промыслы и ремёсла на Кубани 110
В гости к бабушке В гости к бабушке 143
Материал к занятиям 1-3 по подготовке к школе Материал к занятиям 1-3 по подготовке к школе 115
Приёмы формирования самооценки учащихся на уроках в начальной школе Приёмы формирования самооценки учащихся на уроках в начальной школе 176
Предметно-пространственная среда в старшей группе (компенсирующей направленности для детей с ОВЗ) Предметно-пространственная среда в старшей группе (компенсирующей направленности для детей с ОВЗ) 49
Презентация по исследовательской деятельности на тему Волшебный мир красок (4 класс) Презентация по исследовательской деятельности на тему Волшебный мир красок (4 класс) 136
Презентация по самообразованию Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Презентация по самообразованию Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста 148
Презентация к уроку окружающего мира на тему Масленица - народный праздник Презентация к уроку окружающего мира на тему Масленица - народный праздник 119