Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование УУД во внеурочной деятельности.Проектная деятельность

Содержание

Внеурочная деятельность-Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального обучения
Формирование УУД во внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОСПроектная деятельность Внеурочная деятельность-Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, направленная на достижение Задачи ВУ:Обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школеОптимизировать учебную нагрузку обучающихсяУчесть индивидуальные особенности Принципы практической реализации ВУ:Включение учащихся в активную деятельностьДоступность и наглядностьСвязь теории с Цель проектаРазрешение конкретной социально-значимой проблемы, результатом которой является готовый продукт Учебный проектПлан работы над проектомРеализуемые УУД1.Проблема2.Проектирование (целеполагание, планирование)3.Поиск информации4.Продукт(самоанализ, рефлексия,оценка)5.Презентация1.Познавательные УУД2.Регулятивные,коммуникативные УУД3.Познавательные, Практико-ориентированныйЦель:решение социально-значимых задачРезультат:учебное пособиеМакетыКоллажиЖурналы информационныйЦель:сбор информации об объекте или явлении Результат:научная статьяПрезентацииКнижки-раскладушки («паспорта»)Газетыжурналы творческийЦель: выполнение и презентация в свободной форме различных задачРезультат: познавательно-развлекательная информацияЖурналДидактическая игра (лото) ролевойЦель: воссоздание социальных отношений через игровые ситуацииРезультат: деловая играМини-спектакльМонолог героя ИсследовательскийОбоснование актуальности темыПостановка задачиВыдвижение гипотезыИсследованиеОбсуждение и анализ полученных результатовПроверка гипотезыПерсональныйГрупповой Персональный проект-исследованиеПлан проекта выстроен и отслежен с максимальной точностьюПриобретение учащимся Секрет «зелёной витаминкиАвтор: Созонов Иван 1 «В» классНаучный руководитель:Дмитриева Марина Сергеевна Большая ИСТОРИЯ маленького КАМНЯАвтор:РЫЧКОВ ИВАН Памятка начинающему исследователю Выбери тему исследования  Подумай, на какие вопросы по
Слайды презентации

Слайд 2 Внеурочная деятельность-
Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от

Внеурочная деятельность-Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, направленная на

классно-урочных, направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной

программы начального обучения

Слайд 3 Задачи ВУ:
Обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школе
Оптимизировать учебную

Задачи ВУ:Обеспечить благоприятную адаптацию ребёнка в школеОптимизировать учебную нагрузку обучающихсяУчесть индивидуальные

нагрузку обучающихся
Учесть индивидуальные особенности учащихся
Формирование навыков коммуникативного общения
Развитие творческих

и интеллектуальных способностей
Обучение правилам и формам совместной работы

Слайд 4 Принципы практической реализации ВУ:
Включение учащихся в активную деятельность
Доступность

Принципы практической реализации ВУ:Включение учащихся в активную деятельностьДоступность и наглядностьСвязь теории

и наглядность
Связь теории с практикой
Учёт возрастных особенностей
Сочетание индивидуальных и

коллективных форм деятельности
Целенаправленность и последовательность деятельности



Слайд 5 Цель проекта
Разрешение конкретной социально-значимой проблемы, результатом которой является

Цель проектаРазрешение конкретной социально-значимой проблемы, результатом которой является готовый продукт

готовый продукт



Слайд 6 Учебный проект
План работы над проектом
Реализуемые УУД
1.Проблема
2.Проектирование (целеполагание, планирование)

3.Поиск

Учебный проектПлан работы над проектомРеализуемые УУД1.Проблема2.Проектирование (целеполагание, планирование)3.Поиск информации4.Продукт(самоанализ, рефлексия,оценка)5.Презентация1.Познавательные УУД2.Регулятивные,коммуникативные

информации


4.Продукт(самоанализ, рефлексия,оценка)

5.Презентация


1.Познавательные УУД
2.Регулятивные,
коммуникативные УУД

3.Познавательные, коммуникативные УУД
4.Познавательные, регулятивные, личностные УУД
5.Личностные

УУД



Слайд 7 Практико-ориентированный
Цель:решение социально-значимых задач
Результат:учебное пособие
Макеты
Коллажи
Журналы

Практико-ориентированныйЦель:решение социально-значимых задачРезультат:учебное пособиеМакетыКоллажиЖурналы

Слайд 8 информационный
Цель:сбор информации об объекте или явлении
Результат:научная статья
Презентации
Книжки-раскладушки

информационныйЦель:сбор информации об объекте или явлении Результат:научная статьяПрезентацииКнижки-раскладушки («паспорта»)Газетыжурналы

(«паспорта»)
Газеты
журналы


Слайд 9 творческий
Цель: выполнение и презентация в свободной форме различных

творческийЦель: выполнение и презентация в свободной форме различных задачРезультат: познавательно-развлекательная информацияЖурналДидактическая игра (лото)

задач
Результат: познавательно-развлекательная информация
Журнал
Дидактическая игра (лото)


Слайд 10 ролевой
Цель: воссоздание социальных отношений через игровые ситуации
Результат: деловая

ролевойЦель: воссоздание социальных отношений через игровые ситуацииРезультат: деловая играМини-спектакльМонолог героя

игра
Мини-спектакль
Монолог героя


Слайд 11 Исследовательский
Обоснование актуальности темы
Постановка задачи
Выдвижение гипотезы
Исследование
Обсуждение и анализ полученных

ИсследовательскийОбоснование актуальности темыПостановка задачиВыдвижение гипотезыИсследованиеОбсуждение и анализ полученных результатовПроверка гипотезыПерсональныйГрупповой

результатов
Проверка гипотезы

Персональный
Групповой


Слайд 12 Персональный проект-исследование
План проекта выстроен и отслежен

Персональный проект-исследованиеПлан проекта выстроен и отслежен с максимальной точностьюПриобретение учащимся

с максимальной точностью
Приобретение учащимся опыта на всех этапах выполнения

проекта- от рождения замысла до готовой рефлексии.
Формирование важнейших для учащегося познавательных, регулятивных, коммуникативных, личностных УУД(исследование, презентация, оценка)

Слайд 14 Секрет «зелёной витаминки
Автор:
Созонов Иван 1 «В»

Секрет «зелёной витаминкиАвтор: Созонов Иван 1 «В» классНаучный руководитель:Дмитриева Марина Сергеевна

класс

Научный руководитель:
Дмитриева Марина Сергеевна


Слайд 15 Большая ИСТОРИЯ маленького КАМНЯ
Автор:РЫЧКОВ ИВАН

Большая ИСТОРИЯ маленького КАМНЯАвтор:РЫЧКОВ ИВАН

  • Имя файла: formirovanie-uud-vo-vneurochnoy-deyatelnostiproektnaya-deyatelnost.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0