- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности работы по развитию речи учащихся
Содержание
- 2. Условия успешного развития речи у детей потребность
- 3. Овладение речью – это способ познания действительности.Овладение
- 4. Важные стороны языкового развития:усвоение литературного языка, подчинённого нормеовладение чтением и письмомсовершенствование речи, повышение её культуры
- 5. Требования к речи
- 6. Содержательность речиговорить и писать можно лишь о
- 7. Логичность, последовательность речихорошее знание того , о
- 8. Выразительность речиумение ярко, убедительно, сжато передать мысльспособность
- 9. Ясность речидоступность её тем людям, к которым она обращенаотсутствие излишней сложности, перегруженности терминами, цитатами
- 10. Чистота речи отсутствие лишних слов, слов – паразитов, грубых просторечных слов, ненужных иностранных слов
- 11. Правильность речиСоответствие литературной нормеДля письма: грамматическая
- 13. Существенное значение имеет РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙВажно систематически
- 14. Работу по развитию речи надо вести на нескольких уровнях:произносительномсловарномморфологическомсинтаксическомна уровне текста
- 15. Произносительный:дикцияорфоэпияинтонациявыразительность
- 16. Словарный:обогащение словаря –усвоение новых слов и значений;активизация словаря;уточнение словаря – антонимы, синонимы, многозначные слова
- 17. Морфологическийобразование новых слов;употребление частей речи;образование и употребление форм склонения, спряжения.
- 18. Синтаксический:образование и употребление словосочетаний разных типов;образование и употребление предложений разных типов.
- 19. Уровень текста:анализ образцов разных типов текста :
- 20. Задачи учителя:Обеспечить хорошую речевую среду для учащихся;Обеспечить
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Условия успешного развития речи у детей потребность общенияречевая среда: речь родителей, друзей, фольклор, художественная литература,телевидение, язык учебников и учебных пособий.
Слайд 2
Условия успешного развития речи у детей
потребность общения
речевая
среда:
учебников и учебных пособий.
Слайд 3
Овладение речью – это способ познания действительности.
Овладение языком,
запасом слов и грамматических форм создаёт предпосылки для развития
мышления.
Слайд 4
Важные стороны языкового развития:
усвоение литературного языка, подчинённого норме
овладение
чтением и письмом
совершенствование речи, повышение её культуры
Слайд 6
Содержательность речи
говорить и писать можно лишь о том,
что хорошо знаешь
рассказ интересен и полезен только тогда, когда
построен на знании фактов, на наблюдениях
Слайд 7
Логичность, последовательность речи
хорошее знание того , о чём
школьник говорит помогает ему не пропустить чего либо существенного
правильная речь предполагает обоснованность выводов, умение начать и завершить высказывание
Слайд 8
Выразительность речи
умение ярко, убедительно, сжато передать мысль
способность воздействовать
на слушателя интонациями, отбором фактов, построением фразы, выбором слов,
настроением рассказа
Слайд 9
Ясность речи
доступность её тем людям, к которым она
обращена
отсутствие излишней сложности, перегруженности терминами, цитатами
Слайд 10
Чистота речи
отсутствие лишних слов, слов –
паразитов, грубых просторечных слов, ненужных иностранных слов
Слайд 11
Правильность речи
Соответствие литературной норме
Для письма: грамматическая
орфографическая
пунктуационная
Для устной речи: орфоэпическая
произносительная
Слайд 13
Существенное значение имеет РЕЧЕВАЯ АКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙ
Важно систематически подводить
учащихся к необходимости развёрнутых объяснений;
Нужно создавать ситуации, в которых
школьники чувствовали бы удовлетворение, радость от своих рассказов, сообщений, сочинений. Слайд 14 Работу по развитию речи надо вести на нескольких
уровнях:
произносительном
словарном
морфологическом
синтаксическом
на уровне текста
Слайд 16
Словарный:
обогащение словаря –усвоение новых слов и значений;
активизация словаря;
уточнение
словаря – антонимы, синонимы, многозначные слова
Слайд 17
Морфологический
образование новых слов;
употребление частей речи;
образование и употребление форм
склонения, спряжения.
Слайд 18
Синтаксический:
образование и употребление словосочетаний разных типов;
образование и употребление
предложений разных типов.
Слайд 19
Уровень текста:
анализ образцов разных типов текста :
повествование
описание
рассуждение
сочинение
изложение
Слайд 20
Задачи учителя:
Обеспечить хорошую речевую среду для учащихся;
Обеспечить создание
речевых ситуаций, развивать их интересы, потребности самостоятельной речи;
Обеспечить усвоение
учащимися лексического запасаВести постоянную работу по развитию речи на всех уровнях;
Создавать в классе атмосферу борьбы за высокую культуру речи.
![Презентация по Обучению грамоте (Чтение) на тему Звук [а], буквы А, а, 2 урок.](/img/tmb/6/525261/25d1e189c1d5c19e3c7357794c3d8ffe-210x.jpg)
