Детские презентации

«Путешествие в мир анимации!» Оговоримся, что не сегодня, а 28 октября – Международный День анимации. В этот день и за неделю до этой важной даты во многих странах начинаются премьерные просмотры мультфильмов. Все мы любим смотреть мультики и знакомы со многими

Тип проекта: познавательно-исследовательский. Участники проекта: дети, воспитатели, родители. Срок реализации проекта: Долгосрочный. Образовательная область: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Безопасность». Актуальность проекта. «Вода – это красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется , дает жизнь и движение

Презентация«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»(подготовительная группа)Программное содержание- Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять словарный запас детей.- Воспитывать интерес к окружающему

Знать алгоритм написания безударных гласных в приставках;правило переноса слов.Уметь различать и правильно писать слова с удвоенной согласной буквой в корне и на стыке приставки и корня.Задачи урока.

Тема:Решение задач. Цели:- Повторение и закрепление ранее изученного.(сложение и вычитание трёхзначных чисел) -Учиться решать задачи , в которых значение величин находится через их сумму и отношение. План урока: 1. Организационный момент. 2.Повторение пройденного –(гимнастика для ума,- устный счёт) 3.Изучение

12346578Рыжий молокозавод День жует и ночь жует: Ведь траву не так легко Переделать в молоко!Ответ 12346578 Ходит великан на работу в океан.Ответ

Государственный образовательные стандарты второго поколения определяют новые требования к результатам освоения ООП НОО.Особое место в реализации ФГОС отводится формированию УУД. общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования как «научить учиться». Цель образования

  1. Обоснование: Однажды сидя за столом во время обеда мы ели картофельное пюре. Поощряя нас поесть, Диляра Эркиновна объяснила, сколько труда вкладывается для приготовления этого блюда. Мы решили узнать как растёт картофель и его полезные свойства. 2. Гипотеза

У каждого свой дом своя квартира

Приобщение детей к традициям русского народа: формирование представление об избе, о предметах старинного русского быта (печь, посуда, одежда, предметы мебели, игрушки самоделки); традиционной русской одежде. знакомство с животными и растениями нашего края.приобщение к истокам русской культуры через знакомство с народными играмиформирование

Мақсаты:  4 сынып оқушылары арасынан білімді, озық ойлы оқушыны анықтау. Күтілетін нәтиже: Оқушылрдың зеректік қабілеті дамып, ой өрісі кеңейеді. Оқушылардың білімге деген қызығушылығы артады, ойлау, ойды жүйелеу қабілеттері ашылады. Өз ойын айта алатын зерделі, білімді тұлға болып қалыптасады 1

1. Определи спряжение, лицо и число глаголов. ЛЬВЁНОК ЛЁВАГде головушка?Где грива?Спит наш ЛёвушкаИгривый.Он ещё совсем малыш,Ты с ним завтраПошалишь. БЕГЕМОТ МОТЯМотя в речку окунётся Перед сном.И здоровеньким проснётся Завтра днём.

Тыныс алу жаттығуларын өткізудің мақсаты балаларды терең және дұрыс тыныс алуға үйрету.Баламен көңілді әрі қарапайым тыныс алу жаттығуларын өткізе отырып, сіз баланың денсаулығын нығайтасыз және тұмау ауруының алдын аласыз. Дұрыс тыныс алу жүрекке, ми жұмыстарына, нерв жүйелеріне және тағы да басқа

ЮНЕСКО – это Организация Объединенных Наций по Образованию, Науке и Культуре, занимающаяся охраной памятников культуры и объектов природы и популяризацией образования и науки, созданная 16 ноября 1945 года Городские комплексыСантк-Петербург ЯрославльВеликий НовгородДербент и крепостные сооружения Старого города

Задание: Определи, где находится звук «Л» в названии картинок: в начале, середине или конце слова. Нажми соответствующую клавишу.

1. Сложите квадратный лист бумаги 2. Базовая форма "Книжка". Наметьте линию, сложив заготовку пополам еще раз